小学二年级的学生一般可以做哪些手工制作?
2、准备充分的材料:在开始手工制作之前,一定要准备好所需的材料,以免造成不必要的浪费和延误。叠纸、橡皮泥、串珠、软陶、涂娃娃。
手工作品二年级 手工作品二年级作文50字
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7、然后沿着中线折叠。
这些手工制作用不到剪刀,危险性小,丰富度高,花样多。
叠纸:爱心、钢琴、信封、仙纸鹤、大风车
橡皮泥:胡萝卜、小猪、毛毛虫、小鸟
串珠:手链、项链、脚链
涂娃娃:发挥自己想象力,涂上好看的颜色。
二年级的手工怎么做
4、把书签封起。为了保护书签免受磨损或损坏,可为书签加上一层保护套。如果可以,可用塑料套进行层压。二年级的手工的步骤:中秋灯笼:先用双面胶做一个纸筒,在另一张纸上均匀画出直线,用裁纸刀划开,用双面胶粘在纸筒上,在纸上点缀一些图案即可。
准备材料:卫生纸用完后的纸筒、胶水、彩纸。手工指非机器设备批量生产而是由人工制作生产。在工业化刚刚兴起时,手工一词一度成为生产率低下、质量参不齐的代名词。
适合一二年级学生做的手工制作有哪些?
做手工的注意事项适合一二年级学生做的手工制作参考以下做法:
步骤一:首先我们找来几个纸筒,可以高低大小不一样。
步骤三:然后用胶水在彩纸上沿着一条边涂,不用太多的胶水。
步骤四:然后把纸筒放在彩纸上,从头开始卷起来。
5、接着,取出橙色、粉红色、橘色的卡纸,用黑色彩色笔在彩色卡纸上根据钟面的大小,画出时针、分针、秒针,如下图所示。步骤五:卷起来后,把彩纸的接口处再用胶水固定一下,就是下图所示的样子了。
步骤六:在纸筒上装饰上喜欢的团就完成了,如果先要做成组合笔筒,可以将三个卷纸筒固定在一起,如图。
二年级科技作品怎么做手工?
软陶:手链、花朵、创意杯小学生手工活科技作品潜水艇模型的制做方法:材料工具:塑料瓶、橡皮筋、回形针、串珠、4、按照以上的步骤,我们就可以教二年级的小学生做出漂亮的书签了,是不是很简单?刀或剪刀、2mm电钻、铁丝、记号笔、木条。
3、画螺旋桨的部分剪去,得到了一个比较特别的螺旋桨。
4、然后在螺旋桨中间钻一个洞。5、接着在螺旋桨上钻一个偏移孔,以锁定回形针。6、在瓶盖的中心也要钻孔。7、把一个回形针拉开,保留一个勾。8、将瓶盖、珠子和螺旋桨串起来,在螺旋桨和盖子之间使用小珠是用来减少摩擦。9、瓶盖内部这里要留有勾。
10、将回形针多出部分伸进螺旋桨边沿上的那个孔。11、拿出另一个塑料瓶,在底部中心钻一个孔。
12、在边沿上也钻一个孔,位置如下图。13、另取一个回形针,拉开后从瓶底中间孔伸进,在里面做出一个弯钩,另一端插入边沿的孔锁定。14、拿出根铁丝做个弯钩,勾住橡皮筋,伸进塑料瓶,让橡皮筋勾住瓶底的回形针钩。15、然后将橡皮筋拉伸出瓶口,用瓶盖上的弯钩勾住,将瓶盖拧紧。16、在瓶子周围使用两条橡皮筋将两根雪糕棍固定为稳定器,充当“鳍”以确保身体保持静止。17、我们的简易潜水艇制作完成了,如果瓶子充满空气,螺旋桨将位于水面之上,如果瓶子里装满了水,它会变重下沉并且无法移动。18、在瓶子中试验不同量的水,试着让螺旋桨恰好没入水中,旋转螺旋桨的橡皮筋,就能像真的潜水艇那样前进了。
1)在桌面上放一张白纸作屏,把一片中心戳有小孔的硬纸片放在白炽灯和光屏之间,并固定在支架上. (2)合上电灯开关,即可在光屏上看到灯丝的像,且像的开口处与灯丝的开口处方向相反,说明像是倒立的,如图所示.若向上或向下移动小孔的位置,能使像的大小发生变化. (3)若将小孔分别改为小方形,矩形,三角形,其成像不变,说明小孔成像与孔形无关. 小孔成像是根据光的直线传播这一特性做出来的。目的是要让1条光线通过小孔,在小孔后成像。 制作方法:个盒子中间打个小洞,然后在里面放上一块凸透镜,在第二个盒子外面贴上一张薄纸,套在个盒子里面就可以了
二年级的小发明:准备工具:两个矿泉水瓶、硬纸板、铁丝、一次性筷子、彩纸、胶水、胶带、剪刀等。1、先把两个筷子十字形摆放,然后用铁丝扎紧,再从彩纸做一个船帆粘贴好。如下图所示:2、把硬纸板剪成方方的,用胶带纸粘贴美化下,再在中间戳孔。如下图所示:3、拿出两个矿泉水瓶,也用宽胶带粘贴到硬纸板的底部,这样就有浮力了。如下图所示:4、把船帆安装到中间。如下图所示:5、可爱又好玩的小帆船制作完成了,放水里就可以航行了。如下图所示:
二年级亲子手工怎么做
3、利用步骤二:然后再找几张彩纸,根据自己喜欢的颜色来挑选搭配。白色纸板检出2个指针和12个小圆圈。要想做好小制作,首先要注意:
1、读好技术图纸,并按照图纸准备好实验材料
2、挑选适合本次制作的工具和设备
开始制作时,首先要组装最简单的部分,由简到繁,一步一步进行作。到制作完成时,注意及时调试,看看能否得到制作本身所预期的效果,并要及时总结经验。
二年级手工扇子作品介绍怎么写
制作方法:二年级手工扇子作品介绍这么写:
1、简要介绍扇子的种类以及手工扇的特点:扇子是一种古老的文化艺术品,既可以用于降温、遮挡阳光,也可以用于美化或者表达某种意义,手工扇子则是完全由手工制作而成的扇子,具有工艺美术和文化传承的4、用夹子夹住铁链在夹在胶皮管上。特点。
3、分享制作扇子的心得体会:这里可以谈谈自己对于手工制作的感受、经验和理解,如需要细致、耐心、细心等等,同时也可以结合制作扇子的过程分享创意,说明如何在制作过程中灵活运用材料和工具。
4、展示扇子的特色和个性:在此可以通过或其他方式展示自己的作品,如果有独特的颜色、图案或造型,可以进行详细介绍,展示作品的独特魅力以及自己的创作天赋。
二年级简单又好看的手工怎么做
具体步骤如下(共需18步):1、取一可乐塑料瓶瓶子,并且用刀切掉底部,如下图。2、将底部扣在桌面上,用记号笔在底部凸起部位画螺旋桨。2、用剪下来的的纸,剪一个好看的心形,把剪好的心形粘到长方体上,并在长方体顶端钻一个小孔。
3、把二年级简单又好看的手工做法如下:准备好的流苏系在钻好空的一端,,涂上喜欢的颜色,一个的书签就做好了。
1、安全:使用锋利的、剪刀、针线等工具时,务必小心谨慎,避免意外伤害。
3、按照指示进行:如果你是次手工制作,遵循说明书或教程上的指示,确保正确地进行每个步骤。
4、注意细节:手工制作通常需要耐心和细致,因为一些看起来微小的细节可能会对最终的结果产生重大影响。
5、实践使完美:不要过于担心自己的水平,尝试多次制作同样的物品,不断提高自己的技能和经验,最终你会发现你的手艺越来越精湛。
6、享受过程:手工制作应该是个乐趣而不是负担,所以放松心情,享受这个创造性的过程,你会惊讶于你可以创造出什么样的美丽作品。
二年级科技作品怎么做 手工
做晴天娃娃,一块白布剪成正方形,把剩下的布攥成球形(不要用太多布),放在正方形,然后找线系住,然后画娃娃的脸。二年级科技作品例如:
1.我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池,但是我们也不知道还有没有电,如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。所以,你可以做一个小验电器。
方法简单如下:使用一个小灯泡,很小的那种(像挂坠或玩具灯上的,五金店都有卖)。然后用两根细漆包线分别连接灯上。两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。根据小灯泡的亮度,就可以判断电池的电量了。
2.拿把破雨伞,把布拆掉,拿一条电线,一头接电视或收音机,一头接到伞上面,就是一个好好的信号接受器。你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。这是最省钱,快捷的方法,只是有点搞笑。
实验时,把小火箭放在铁丝架上,点燃一~(∩_∩)~根火柴,对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。当温度升高到火柴头的燃点时,箔里的火柴匣被点燃,使周围的空气急剧膨胀,气体从尾口高速喷出。由于反冲作用,火箭筒便从架上向前飞了出去。
如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴,两端都不封闭。将它放在上,从中部加热。当筒内火柴点燃后,气体从两头喷出,铝箔筒仍停留在架上,从而说明了系统的动量守恒.
二年级剪纸手工制作大全步骤
2、接着,画出钟表的钟面,圆形不好画圆,可取铅笔沿着纸杯的底座圆形在彩纸上画出圆形,如下图所示。1、准备好笔、剪刀和一张正方形的纸。
2、把正方形的纸对角对折。
3、然后左右两角再次对折后展开。
4、然后把三角形如下:分成3个份。
5、左边角沿着折痕折叠。
6、右边角也同样折叠。
8、再次沿着中线对折。
9、画上图案。
10、沿着线修剪。
剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。在,剪纸具有广泛的群众基础,交融于各族的生活,是各种民俗活动的重要组成部分。
其传承赓续的视觉形象和造型格式,蕴涵了丰富的文化历史信息,表达了广大民众的认以、道德观念、实践经验、生活理想和审美情趣,具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重价值。
剪纸中最基本的形式,由红色、绿色、褐色、黑色、金色等各种颜色剪成,主要用于窗花装饰和刺绣的底样。主要有阴刻、阳刻、阴阳结合三种表现手法。