以沟通,理解和宽容老师为主题的发言稿

形万类，任其自生，海阔天高，任其自游，由此也就成就了海的博大

比如说有一次，我和一个姐姐一起出不知道大家有没有看过《东视》，有一篇说的是有两个人在大学期间谈了四年，大学 毕业 后，双方都找到了不错的工作。可是，男方渐渐的发现女方与他的联系日益减少，原来是因为女方的家长不同意其来往。男方知道后，辞掉了自己的工作，带着一只公文包来到了女方的家中，公文包中装着一把。由于女方的家长始终立场坚定，并且越说越激烈，男方忍无可忍，一时冲动，拔出了包中的，捅了女方的家长三、五十刀后，离开了现场。去买东西（这位姐姐有点特殊，她从小就不会说话，是个残疾人）。可是她在别人面前总是十分好，很讨人喜欢，她热于帮助别人，对人十分热情。今天我和她到了一个书店，她翻了几本书之后，打着手语对我说：“这几本书对你而言十分好，你可以考虑买下这几本书。”可是正当我点头答应时，突然听到旁边有个小男孩指着姐姐大声叫到：“哈哈，她是个哑巴，她是个哑巴，哈哈。”

专家呼吁给上海一点宽容和理解_高层人士怎么看待上海

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看到这个场景，我气愤的不得了。然后，我转头看看姐姐，她整个脸都灰了下来。虽然她不能说话，可是在她的眼神中我可以看到她很伤心，于是她捂着嘴哭着跑出了书店，我便也追了上去。的确，那个小男孩的一句话实在是太伤人了，并且还是在众目睽睽之下，似乎要告之全世界，姐姐是个残疾人一样。

后来姐姐终于停下来，平静的和我走在一起，我心想：她变的真快。

让我万万没想到的是，哪个小男孩那么快就得到了报应。在回去的路上，被他的爸爸揪着耳朵说：“你这个孩子，一天到晚就只知道在外面野，你怎么不知道学习一下啊 ！”看到这一切，我在一旁笑了老半天。可是姐姐没有笑一下，我感到十分的奇怪，就问她：“这个小男孩得到了报应，难道你不高兴吗？”我边笑边说。于是她便用手回答我：“每个人都有犯错误的时候，不要总是记仇，要宽容的对待他人。”没错啊，俗话说：退一步海阔天空。

听到这里我终于知道姐姐讨人喜欢的原因，那就是宽容的对待每一个人。是这样啊 ，宽容可以

请问你怎么理解宽容这篇作文啊！

它在一定的范围存在和活动；中等境界是池塘养鱼，因地就利，因势

开头：21世纪是一个飞速发展的新纪元。在面对繁琐，复杂的人纪关系时，在个人利益与其他利益相互冲突时。许多人会倾当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。向于前者。虽然这样的选择合情合理，俗话说；“人不为己天诛地灭。”但是如果为了小事大大出手，污言秽语，行迹败坏。被嫉妒和虚荣心所吞噬，那么这个世界会变成什么样？可想而知：阴冷，黑暗，冷酷无情。如果我们换位思考，内心宽广一点，定会化干戈为玉帛。

结尾：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。让我们在人生之旅中提高个人修养，不断培养宽容这种良好的品质，常用宽容的眼光看世界，用宽容的态度对待别人，坚信宽容会给你带来快乐和幸福，并且你最终就能从宽容中获得莫大益处。

学会宽容和谐相处的班会内容

“学会宽容 和谐相处”的班会内容如下：

一 、 教学设想：

现在的学生都喜欢以自我为中心，对身边的亲人、同学、朋友都缺少理解和包容，因此吵架、打架的事情屡见不鲜宽容是一种博大精深的境界和意境，是人的涵养，它是处世的经验，待人的艺术，为人的胸怀；它能包容人世间的喜怒哀乐，使人生跃上新的台阶：与别人为善，就是与自己为善，与别人过不去就是与自己过不去，只有宽容地看待人生和体谅他人时，我们才可以获取一个放松、自在的人生，才能生活在欢乐与友爱之中。宽容失败时多一份宽容，停止对自已的申诉，心中就会少一份懊悔和沮丧，就能在心底扶起一个坚强的我。宽容别人也是宽容自已，保护自已，给别人留一些空间，你自已将得到一片蓝天，一个宽容的人，到处可以契机应缘，和谐，微笑着对待人生。，很多不和谐的画面在我们生活中都有所出现。这节课是要从积极的方面学生学会理解人包容人，培养他们宽容的美德，从而让我们的集体更温暖、和谐。

二、教学目的：

1、通过学生在日常生活中的切身感受，从思想上认识到理解、包容的重要性。

2、培养学生自觉理解他人、宽容他人的好品质，进而树立集体主义的观念，真正学会做人。

三 、活动准备：

2、回顾发生在自己身边的理解包容的故事。

四 、活动过程

1、导入

学生观看一组优美的并设问：从刚才欣赏到的画面中，我们可以非常清晰的感受到他们具有一种共同的美，这种美究竟是什么呢？学生观看并思考问题、发言，创设情景激发学生学习热情。

2、进入班会主题

展示多媒体画面并设问：为什么在我们人和人之间会出这些不和谐的画面呢？在我们相处的过程中好象还缺少一点什么？你能告诉大家吗？引发学生对身边不理解、不包容现象的思考。

4、经历共情

教师以自己的亲身经历进行勇敢的讲述来激励学生。

要求学生认真倾听，思考并酝酿自己的故事，先在小组内进行交流，然后在全班进行讲述。激发学生正视自己的错误行为的勇气，并学生加以改正，并让学生明白：宽容不等于懦弱，理解不等于纵容。宽容是忍耐、潇洒，忘却，宽容更是与人为善的美德。

5、感悟名言

多媒体展示名人名言并带领学生朗读。朗诵、感悟名言对理解、包容的精辟的阐释，让宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心变得像星空一样深邃，像大海一样能容，才能使人生变得更有意义。宽容会使人生得到升华，会在升华中找到平静，在平静中得到幸福，其实许多情况下，你在不经意间给别人搬开绊脚石，有时恰为自己铺路。学生对二者的理解由感性上升为理性。

6、承诺环节

学生将内心的感悟、感动用语言文字表达出来。写下一句关于“理解包容 和谐相处”的话语，以鞭策自己。对学生的教育由理性教育到行动感知，再延伸到班会之外。

7、总结

结束班会

关于宽容的作文600字

人非圣贤,多有不足,人必须度量大,对他人要宽容.古人云:冤冤相报何时了,得饶 人处且饶人.这是一种宽容,一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈. 宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生. 宽容也是一种幸福, 我们饶恕别人, 不但给了别人机会, 也取得了别人的信任和尊敬, 我们也能够与他人和睦相处.宽容,是一种看不见的幸福.宽容更是一种财富,拥有宽容, 就拥有一颗善良,真诚的心. 正所谓:退一步,海阔天空;忍一时,风平浪静.对于别人的过失,必要的指责无可厚非, 但能以博大的胸怀去宽容别人,就会让世界变得更精彩.以宽容之心度他人之过,做世上精 彩之人.大肚能容容天下难容之事,开口便笑笑世间可笑之人.涉身世上,相信一些不愉快 的经历我们每个人都遇到过. 人和人之间的冷漠隔阂也就因此点点滴滴在心头郁结成冰. 常 常听见周围的人不住地说累,殊不知每个人原本都可以很轻松,很潇洒的,前提就是彼此多 一些宽容,少一点苛求计较. 一个天性善良,心地纯洁的乐观主义者,把人间的万事万物都看得很美好,而毫无缺 陷;一个天性忠厚,心胸开朗的乐观主义者,待人接物都抱着宽大为怀的态度,自然他把万 事万物都会看得很正常而毫无邪恶.而往往有些人则会陷谴责,迁怒于容颜中,恨不能觉得 整个对不起他,自然便不会领略到开心的真谛.所谓有修养的君子,做人宁肯保持沉 默寡言的态度,尤其是做事方面,宁可显得笨拙一些,不愿自作聪明. 宽容是一种力量,在冲突与不愉快发生时,宽容是"以柔克刚",进而达到"忍一时风 平浪静,退一步海阔天空"的心境.宽容是一种品格,世间并无的真理,而且正邪善恶 交错,所以我们立身处世的基本态度,必须有清浊并容的雅量. 曾经以为缺少宽容,生活中的很多人会为琐碎小事,耿耿于怀,冲冠一怒,甚至彼此恶 语相伤;曾经以为缺少宽容,会使正常的生活陷入斤斤计较的泥潭,生活暗淡无光. 宽容是一种淡泊的人情味,让心头弥漫着感动和友善,领略到为人的守和品位;宽容犹如 爱,是生活的艺术,是一种坚强有力的表现,看似仅仅对别人做出了善意的举动,而又何尝 不是对自己内心的充实和肯定呢?理智地退却, 大度地谦让, 将会有一片海阔天空的灿烂天 地任你驰骋. 理解宽容, 学会宽容, 宽容是潇洒处世的精髓, 宽容是你永保魅力的一道永恒的风景.生活需要宽容 大海的宽广在于汇集大大小小的川流, 生命的汪洋在于包容深深浅浅的缘分. 心,因为宽容而变得坦然;爱,因为宽容而成就伟大. 宽容是心境,是涵养,是境界;它是处世的经验,待人的艺术,为人的胸怀。人人多一份宽容,生活中就会多一份理解,多一份真善,多一份珍重与美好,生 活中的酸甜苦辣也将化作五彩的乐章,谱奏出动人的旋律. 宽容,是一个豁达的心胸,是一种难求的美德,是一类生活的艺术,一股无形的 感召力和凝聚力,是人格魅力光环中最最闪耀的一束光芒.

宽容也是一种美

宽容是人们生活中至高无尚的美德.每个人都各有所长,各有所短,不足为奇.在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候,而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时,怎么办 宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切.因此,生活需要宽容,她是一种无声的教育.

宽容对待自己,就是心平气和地去工作,生活.惟有宽容的人,其信仰才更真实.这种心境要充实到自己的良好工作中去.所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的,自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解不太计较,其实就是一种博大的胸怀和真诚的态度.它使我们认识到自己得到别人的理解,也使别人值得我们的宽容.

处处宽容别人,决不是软弱,而是人的待人艺术.与别人为善,就是与自己为善;与别人过不去就是与自己过不去.只有宽容地看待人生和体谅他人时,才可以获取一个放松,自在的人生,才能生活在欢乐与友爱之中,心中就会少一份懊悔和沮丧,就能在心底树起一个坚强的我.只要你具备了真正的宽容,必能取人之长,补己之短,你自已将得到一片蓝天,微笑着对待人生.

古人云:金无足赤,人无完人.要知道人并不是自己在单行,在这个世界上,虽然人们各自走着自己的生活之路,但是纷纷攘攘中难免有碰撞.在生活中我们难免与人发生摩擦和矛盾,其实这些并不可怕,可怕的是我们常常不愿去化解它,而是让摩擦和矛盾不断升级,使事情发展到不可收拾的地步.这就必须学会用宽容的心去体谅他人,真诚的把微笑写在脸上,多说一声对不起,其实这就是一种美.当我们用平实真挚,清灵空洁的心去宽待对方时,对方当然不会没有感觉,这样心与心之间才能架起沟通的桥梁.从此我们也获得了宽待,获得了快乐.

宽容是一种美,当你做到了,你就是美的化身. 一个人能否以宽容的心去对待周围的一切,是一种素质与修养的体现.大多数人都希望得到别人的宽容和谅解,可是自己却做不到这一点,因为总是把别人的缺点和错误看成烦恼与怨恨.常言道:"世界上最宽阔的是海洋,比海展示多媒体，总结学生发言，学生进入班会主题。洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀." 如果人人有这样宽阔的胸怀,人类就会多一份理解,多一份善美,多一份珍重,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章.

天空宽容了云雾,于是拥有了神韵;人生宽容了遗憾,我们便拥有了未来.这一切铸成了幸福,和谐和事业有成,这就是一个人丰富多★ 关于宽容的精选演讲稿范本彩的生活写照.

教师以宽容话题的演讲稿精选6篇

演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，针对某个具体问题，完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒感，进行的一种语言交际活动。这里给大家分享一些关于教师以宽容话题的 演讲稿 精选6篇，供大家参考。

苏霍姆林斯基说：“ 教育 技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师，需要有强烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术，更是一项爱心工程，素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题，而教师的职责就是挖掘学生潜在的能力，给自卑者自信，给孤独者温暖，给健全者力量，给迷茫者希望，用真诚呵护学生的自尊，用爱心换取学生的真情，用宽容赢得学生的尊重，所以没有赏识，就没有教育，因为人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重，宽容是本，幽默是金，理解信任是桥。

作为教师，要尽可能让教育充满阳光，充满关爱，成功的教育总是充满爱的教育，尊严无价，宽容无价。一个的教师应该懂得如何体面维护学生的尊严，幽默而又智慧地处理学生的过失，如果教师动辙对学生的失误暴跳如雷，大加指斥，不损健康，有损师道尊严，有损于教师的人格魅力，而且于事无补。不论何境，教师都应该尊重学生，宽容地接纳他们，热忱地教育他们。教师对学生的'宽容，是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段，教育的爱的共鸣，是心的呼应，所以教师应学会宽容。

学生在成长过程中，特别需要教师的宽容与鼓励。记的三年级中有这样一位学生，每次上课总不能认真听课，就象猴子——坐不牢，认你怎么说都没用，后来，我每节课都适时抓住他的认真处，适当表扬，并奖励，我发觉他在飞速进步，现在，他已经是一个认真听讲的好学生了。平时，我也都是以退一步的心态去处理学生所犯的错误。所以，以宽容之心对待学生，友善提出自己的见解，让犯了错误的学生在笑声中接受批评，改正错误，既保护了学生的自尊心，又尊重了学生的人格。多一些体谅，少一些责备，多一些激励，少一些批评，多一些宽容，少一些苛求。正如苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”

教师，应该学会宽容。宽容是一种修养，是一种品位。

教师以宽容话题的演讲稿2

很喜欢纪伯伦的一句话：一个宽容是一种气度。在平常的生活中，学会宽容即是一种境界。是“横看成岭侧成峰”的气度，是“零落成泥碾作尘，只有香如故“的傲骨，是刘备”厚德以载物“的美德，是诸葛亮”淡泊以明志，宁静以致远“的心胸。学会宽容，就能做到雨来不拒，风来不动，雷鸣不惊，在人生的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪狂涛，而是心头宽容的那份泰然。伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。的确，学会宽容是一个人一生都学不完的功课，是一个人应该具备的基本素质，更是每个人都应该努力的方向。

宽容是一门艺术。宽容精神是一切事物中最伟大的行为。“容人须学海，十分满尚纳百川”。学会宽容，就是要在心理上接纳别人，理解别人的处世 方法 ，尊重别人的处世原则。我们在接受别人长处的时候，也要接受别人的短处，缺点和错误。这样，我们才能真正的和平相处，才能变得和谐。

学会宽容，忘却曾经的痛苦与伤痕;学会宽容，忍耐旁人的另眼与嘲讽。学会宽容，多一点关爱和扶持，就少一些孤独与;学会宽容，多一点温暖和阳光，就少一些风霜与雨雪。其实，宽容过后是一片晴天。

教师以宽容话题的演讲稿3

宽容是什么?宽容是一个人心胸宽广，气度从容的表现。

人人都应学会宽容。随着阅历的增加，随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚，你会发现：你的一句宽容的话语，一个理解的微笑，一个大度的眼神，可以为他人，为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你，不管是有意还是无意，有心还是无心，要想使误会不再升级，不由动口变成动手，你就要去忍。塞万提斯说：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏。只有忍耐才会成就一颗博大的心，才会有宽容一说。

宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广的心胸中，生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸，以平和的话语，真挚的感情，去制造友谊，创造快乐，解开心结。

宽容在于换位思考。误会，误解，斗气不是一方的，在于双方。也许是你一句不经意的话，一个不经意的动作，一个不经意的眼神，伤害了对方的心灵，对方才会表现出生气，发怒。也许你会觉得他心胸狭窄，也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考，拐一个弯想一想?

宽容不是表面上的原谅，是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍，是双方获益的美德。学会宽容，宽容者的胸襟才更显得博大，灵魂更趋于纯洁。有了宽容，世界将会变得和谐，和平，和气。

教师以宽容话题的演讲稿4

宽容就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光茫，照亮善良的心扉;宽容又像立足的通行证，让人懂得什么是真诚.翻开人类历史的长卷，能清楚得看到，许多伟人是持着宽容这张通行证立足于的.

美国在就职演说时，一位参议员要羞辱："先生，在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子!"当时在场所有人都大笑起来.而却说："我非常感激你使我想起了我的父亲，他已经过世了.我一定会记住你的忠告，我永远是鞋匠的儿子.我知道我做，永远无法像父亲做鞋匠做的那么好!"顿时，所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声，是宽容大度的品质感动了大众.

反观心胸狭窄的人，遇到小的挫折和不满就喋喋不休，抱怨这抱怨那，纵有天大的本事也难有建树.东吴周瑜是十分卓越的军事家，把庞大的东吴水师治理得井井有条，是位不可多得的将才.但他生性好嫉妒，面对诸葛亮的神算，虽自知不如却不甘落败，发出"既生瑜，何生亮"的哀叹，落个抱病吐血身亡的凄惨结局.

"海纳百川，有容乃大."人人都渴望生活的稳定，的和平.那么，就让我们多一份宽容吧!对别人无意中的过错和冒犯不要太在意，因为谁都有犯错的时候.

宽容是一种美德，谁能把宽容记在心里，谁就能把浩瀚的海洋装进心胸!

有很多人问：“什么是宽容?”在我看来，原谅别人的过错，学会用坦荡的心去面对世界，这便是宽容。

前几天刚看到一个，说有两个人在马路上上演了一场精彩的武打片，原因很简单，就是其中的一个人走路时不小心碰到了另外一个人。我感到非常震惊：一个有着高素质的文明大都市，怎么会容得下如此不懂得宽容的人!

其实，人与人之间的宽容不仅在公共场所中有着相当重要的地位，在家庭或学校中也需要宽容。

也许大家认为这并不是什么新鲜事，但是，如果男方后退一步，想一想女方的立场，也许，这场悲剧就不会发生了!

宽容是一种修养，是一种品质，更是一种美德。宽容并不是胆小无能，而是一种海纳百川的大度。在我们生活中又有多少事情需要宽容，需要去原谅。宽容同学背后的无意中伤，可以让我们的团队更加和谐，更有凝聚力;宽容家人的一时过失，可以消除家人之间的隔阂，让那份幸福持续更久;宽容朋友的一时误会，可以让我们更清楚地了解彼此，让我们的友谊更加久远。正是有了彼此的宽容，我们的生活才充满了幸福与快乐。若缺乏宽容，人与人之间将永远处于积怨难消，疑虑丛生，猜忌报复的恶性循环之中，永远无法和谐相处，无法凝聚;缺乏宽容，幸福之花将没有生长的土壤和绽放的空间。

不要说你不会宽容，因为你是人。其实每一个人从心底里都希望人与人之间没有猜忌，个个都亲密无间，这时，便需要宽容来帮助你。

在我们班，男生打架是常有的事吧!甚至有人上课都去打架。还记得上学期地理课上发生的吧!若当时双方都退后一步，去宽容对方的无理，也许就不会有这种事情发生了!

宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加、延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则，更是通往成功之门的必经之路!一个心胸狭隘的人常因容不下比它更好的竞争对手而失败。

愿我们每一个人都能够学会宽容，践行宽容。只有这样，才能达到人生的顶峰!

教师以宽容话题的演讲稿6

尊敬的各位评委老师，教育界亲爱的老师、同学们：的同仁们，大家下午好，今天我汇报的题目是《感恩与宽容》

从教五年，我从未敢懈怠过，我一直努力的去关注每一位学生的成长历程，让每一位学生都能在学习与生活中感受到同样的关怀与爱护。记得曾经读一到过这样的一句话：“漂亮的孩子人人喜爱，而爱难看的孩子才是真正的爱。”也许在每位教师的从教生涯中，都会有这样的感受，最让人头痛的就是那些问题学生，如果没有这些问题学生，我们的工作会更松，我们的成绩会更辉煌。

其实不然，我们的工作离不开这些问题学生，我们的成长更需要这些问题学生。有人说，一名普通医生之所以能成长为医德高尚、医术高超的名医，是来源于他诊治了太多的疑难杂症。我想，一位教师的成长也可以以此为鉴吧。正是因为认识到了这一点，所以我一直深深的感恩于每一个问题学生，用心去关爱他们的成长，用智慧去帮助他们前行，用爱去融化他们内心的阴影，用宽容去对待他们的错误?? 每一位学生都是一个鲜活而的个体，每一个学生的内心都是一个舞台。教育的本质不是把所有的学生都变得一样听话，有着同样的做事方式，同样的学习成绩，同样的想法。

成为老师和家长心目中的完美。教育应该更加的宽容，宽容的对待学生，就是要在心理上接纳学生，理解学生的行为、思想，承认彼此的异性。班主任在接受学生的长处、优点之时，同样也应宽容学生的短处、缺点与错误，这样，学生和教师才能真正坦诚相见，班级才显得更和谐。为此我一直坚持人性管理。尊重学生的人格，尊重学生的自身价值、尊严、权利、利益，限度地满足他们的需要。 其实，宽容并不难，难的是不断的宽容，宽容学生不断出现的错误，更要宽容学生重复出现的错误，不厌其烦地去学生，让心灵的摄像头永远照向光明的地方。在宽容力量的指引下，让新我战胜旧我，让内心中的好孩子当家作主，通过宽容逐渐唤醒孩子心中真、善、美的东西。 总之，“冰冻三尺非一日之寒”，软化问题学生贵在坚持，教师要有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的精神，相信坚持的力量会给每一个问题学生铺就之路。

我要说，虽然我们的孩子还是在出现各种各样的错误，但是我们知道很多错误是成长中的必然，甚至那是青春的权力;虽然我们的孩子有时会偏激地“抵触”老师们的善意指导，但是我知道那样的“反叛”是他们在尝试着地思考，这远比他们一味的服从更有意义;虽然教育总是很艰难，但是我知道每个孩子的心中都有着向真向善向美的种子，只要我们善加呵护，一定会开出最美丽的花朵;虽然现实依旧不能尽如人意，但是我知道，我随时都在改变这个世界，我在带领这个世界最强大的力量不断成长?? 谢谢大家!

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对比杜锋指导年执教成绩，我们是否要给杨鸣一些宽容和理解？

1、搜集准备关于理解、包容的名言或小故事。

其实我们就是应该给一些宽容和理解，这样才能对宽容是一种无声的教育。惟有宽容的人，其信仰才更真实。最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在显露它的价值，更让人感动。责人不如帮人，倘若对别人的错处一味挑剔，呵责，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一错再错。别人更加宽容，这样生活上面也会更加的幸福快乐，非常开心。

辽宁队：为什么要逼走郭仕强？为什么要用没经验的杨鸣？这不是：完全是高层的问题吗？今年是最有冠机会！却让高层的私利给葬送了！？

怎样才能做到互相包容理解呢？

是，只能说杨鸣只是一个新手教练，他经验不足，面对经验那么足的杜锋，自然还是比不过，不过相信他以后是能成长起来。

我和我老婆不知道算不算。我比她大三岁，我不爱打扫卫生，家里地板上经常会有厚厚的一层灰，她不爱做饭，婚后兴趣高涨早起给我煮过两天面条，第三天说天气冷了爬不起来让我自己去便利店买三明治吃。

大家会觉得这么一对夫妻两个都那么懒的通常不会幸福，事实上是我们的孩子今年就要上小学了。

我们的相处之道就是:你做不到的事就不要强求对方做。哪天你对着地板上像装修一样都是白茫茫一片而看不惯的时候，不要试图让对方去拖地，要么自己拿起扫帚和拖把打扫，要么请个钟点工。哪天你吃腻了方便面或想不起来该点哪家外卖的时候，不要指望对方为你洗手作羹汤，要么夫妻双双去爸妈家吃，要么驱车寻遍全城美食，再不行就饿一顿当减肥。

能够做到这一点，除了会遭受长辈的白眼，其他倒古代道家讲，大道无术，大音希声。只要人能看透人世间的一切道，也就学会宽容了，遇到什么冒犯和苦难都会呵呵一笑而已。也没什么，反正我们两个是都不care对方家长的（当然不care不代表不孝顺），但这不影响我们夫妻两个的感情。

其实想想也是，人生已经很艰难了，何必为了几十块钟点工的钱让你的另一半做自己不愿意做的事。另外我觉得我们夫妻两个虽然都不愿意做饭，但都愿意外出觅食，通常开车一个小时左右到市区也不算太懒了，只能算馋。我们最厉害的一次是去旅行晚机回上海，到家后洗漱整理完毕不多三点不到，兴致上来了开车去吃油条豆浆，没有一丝犹豫。

所以夫妻之间就是:有共同爱好，不逼对方做不愿意做的事，能做到这两点就能白头到老。

严以律己，宽以待人，人与人间要彼此尊重，常思己过，闲谈莫论人非，己所不欲，勿施于人，尊敬别人就是尊重自己。

夫妻之间，没有天生合适的两个人，需要的是，彼此包容，理解，改变。

以宽容理解为立意不少于800字的作文

教师以宽容话题的演讲稿1

当然，宽容同“方以律己，圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己，那不是宽容，而是懦夫。“圆以待人”，也得先看对象。宽容不珍惜宽容的教师以宽容话题的演讲稿5人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的丧尽天良的人，则是放纵。所以，宽容本身，也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上，发生的决不是两匹马这样简单的事。生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

作文--宽容

宽容待人第二重境界：接纳。如果自己修养足够深厚，你会发现，世间万物皆可容。这个容纳不是照单全收，而是有了悲悯之心后对世人的大慈悲。

宽容

但是，世间众生万般相，总会有不同于自己的一类人，那对这类人的态度是理解还是无视或敌视就反衬出自己是否足够宽容了。宽容的人心中绝不只是自己，总会有一点空间留给别人，而那空间的大小就决定了人的“德”吧。

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。

那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢！就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀！”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧！别计较了。我笑着说了声：“对不起！”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性！

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢？当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

生活需要宽容。在生活中每个人都会有不如意，每个人都会有失败，当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。

刚得到的消息说：倍受观众喜欢的女艺人沈殿霞于今天（2008年2月19日）早上8时在辞世。我为她的谢世而感到万分惋惜，因为在她的身上有许多别人不具备的美德，最突出的一点，她就是个很宽容的人，她更是个以能宽容别人而受倍受尊重的人。

沈殿霞当年是红透的司仪的时候，与名不见经传且饱受生活打击的郑少秋一见如故，她不顾舆论压力，全力扶持郑少秋的事业并安慰他的情感，在与他同居九年后毅然同他登记结婚且不惜冒着生命危险为他怀孕生女，然而她们的女儿来到人世还不到两个月，郑少秋却移情别恋。他们十年情感一朝云散，最终以沈殿霞遭到沉重打击而告结束。多年以后，沈殿霞在TVB主持的谈话节目《掌场背后》开播，期节目的位嘉宾竟然是郑少秋。二人相对而坐，待节目结束时，沈殿霞突然很意外的问郑少秋说：有个问题好久前就想问你了，今天借这个机会问你一下，你只需回答Yes或是No就行，这个问题就是究竟在多年以前，你有没有真心的爱过我？郑少秋听后，几乎只是稍加思索，便坚定而认真的回答说：我真的好爱你！此言一出，沈殿霞立刻泪流满面，随即那幸福的笑容便荡漾在她迷人的脸上。仿佛历经多年的那么多的苦难和恩怨都在那句“我真的好爱你”这六个字中烟消云散了。

是啊，宽恕伤害自己的人是困难的，但能做到这一点的人却是高贵的。肥姐以女性不多见的博大的胸怀宽恕了曾伤害过她的人，也为自己创造了一个融洽的人际环境，她这种化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹。所以我说，宽容是意味着一个人的自爱达到了能够使自己做到诚实、开朗，在生活中保持乐于进取的程度，那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀；所以说，宽容的伟大在于发自内心，真正的宽容总是真诚的、自然的；宽容是一种充满智慧的处世之道，吃亏是福，误解、谩骂、忘恩负义，都不去计较，这种吃亏，其实就是一种宽容的智慧，以一种博大的胸怀和真诚的态度宽容别人，就等于送给了自己一份神奇的礼物；宽容别人带来的愉快本身是至高无上的，它使我们认识到自己值得受到值得受到的宽容，也使我们认识到没有宽容的心的人是有缺陷和危险的。

宽容是一种贵的美德，没有人穷困到无机会表达宽容的地步，没有人能比施行宽容的人更强大，更自豪。一个人的心胸有多宽广，他就能赢得多少人，付出宽容，你将收获无穷。

“世界上最宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”人人多一份宽容，人类就会多一份理解，多一份真善，多一份珍重与美好，生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章，在生活中学会宽容，你便能明白很多道理。献出你自己，学会宽容，乐于赏识和称誉他人，并时刻保持能够使自己得到成长和增加学识的灵活性——这一切便产生了幸福、和谐、美满和事业有成。这就是一个人丰富多彩的生活应有的特征。

宽容也是一种美丽

我们身边拥有着许多美丽，善良的美、勤劳的美、诚实的美……

星期天，我跟往常一样准备到李阿姨的摊子上买一袋冰豆浆。正当我已经要走到摊子的时候，看到一个头发乱糟糟、衣冠不整的小伙子走到了摊子前，说：“喂，给我来袋豆浆。”“马上就来！”李阿姨招呼道。“快一点！”李阿姨从桶里拿出一袋豆浆，用剪刀剪了一个小口子，递到了那个小伙子的前面。“小心，拿好。”就在李阿姨要递到他手上的一刹那，他竟然没接到。“”，袋子掉了，豆浆撒了一地。“喂！你这个人怎么这样，连递个豆浆都不会！”那个小伙子大声喝道，使得周围的行人都聚集到摊子前。“对不起，对不起。”李阿姨连声道歉。说完，又从豆浆桶里拿出一袋豆浆，剪好口子，重新递到了那个小伙子面前。“小心一点啊，别掉了。”年轻人悻悻地接过豆浆，灰溜溜地跑了。路边的行人也议论纷纷，说那个小伙子的不是。我走到李阿姨跟前，不解地说：“李阿姨，刚刚明明是那个人不对，你为什么还要重新给他一袋豆浆呢？”“忍一时风平浪静，退一步海阔天空嘛。如果我跟他吵架，只会让那个年轻人更觉得他是对的。”李阿姨微笑着对我说。

是啊，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。宽容，可以使你变得更美丽。

历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。所以说，学会宽容，于人于已都有益处。

反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。周瑜是个卓越的军事家，才能出众，足智多谋，把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是，当他得知了诸葛亮的神机妙算后，虽自知不如，但却不甘落败，于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮，发出了“既生瑜，何生亮”的凄叹后，最终落得个吐血身亡的结局，唉，这又是何苦呢！倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量，我想，他的结局肯定不会是这样！

开头和结尾中间加

以期盼彼此的理解与宽容为题作文600字

人生路上，经常会遇到许多不合情理之事，我们要以平常心对待，要学会宽容，不能过分计较得失，因为宽容能够使人的性情和蔼，使心灵有转折退让的余地，还能够化干戈为玉帛，还能简化复杂的人际关系。所以，宽容不是软弱而是理解，也是有爱心的表现；宽容是大度，是一种美德，是一种教养，更是一种境界，学会宽容，是我们做人的准则。

在生活中，宽容是支点，更是生命线，胸襟和教养决定了包容的方式和程度，在许宽容是一种智慧。希腊智慧神的庙门上有这样一句话：认识你自己.是的，要学会宽容，首先要认识自我。即要在别人眼神中看到自己，更要用自己的良心去审视自己。只有如此，才会心情神明，而一个心清神明的人，无论遇到什么矛盾，都可以做到站在山之巅，领悟水的灵动;性在水之旁，解读山的内涵。多时候，宽容会带给我们许多的朋友。

记住别人的好，这是所有美德中最可贵的，人有时候必需战胜自己的不良嗜好，战胜自己鸡肠小肚的雨果曾说过：“世界上最宽的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”也许这句话在当时是对的，但是如今，面对越来越都市化的上海，也许就不适用了吧!算计，战胜自己的无知，战胜自己的虚荣，战胜从自己心灵深处滋生的嫉妒，学会战胜自己，谁便拥有面对客观世界的资格，获得迈向幸福生活门坎的通行证。别人在你最困难的时候帮助了你，你永远没有理由忘记这一切，这是你一辈子的恩情。很多时候，我们往往过多地顾及自己的感受而忽视了设身处地地去为别人想一想，这其实是一种自私。记住，有的时候，给别人一点空间，也就是给自己一片回旋的余地，你给予别人的是理解与宽容，别人回报你的却可能是百倍的温情。

学会宽容，让生活中多点宽容，我们的人生会有更多的快乐！愿我的朋友们和我一样学会理解，懂得爱心，让宽容之心伴随你我！