人力资源名词解释
3．只有少数技能 发展到 能做多种动作；人力资源的意思是：指人力资源管理工作。
人力资源管理的概念_人力资源管理的概念产生于
人力资源管理的概念_人力资源管理的概念产生于
人力资源包含六大模块：人力资源规划、、培训、绩效、薪酬和劳动关系等。多用于公司的人事部门。也是公司的一个重要的职位。公司的人员，培训，职员的考核，职员的薪酬，职员调动都和人事有关。人力资源和人力资本都是以人为基础而产生的概念，研究的对象都是人所具有的脑力和体力，从这一点看两者是一致的。
而且，现代人力资源管理理论大多都是以人力资本理论为根据的；人力资本理论是人力资源管理理论的重点内容和基础部分；人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的；两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生的。
人力资源作为一种资源，劳动者拥有的脑力和体力对价值的创造起了重要贡献作用，人力资源强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力，它在生产过程中可以创造产品、创造财富，促进经济发展，它与价值关系应当说是一种由果溯因的。
人力资源的特征：
1、能动性：人具有主观能动性，能够有目的地进行活动，有目的地改造外部物质世界。其能动性体现为在三个方面。
2、两重性：人力资源与其他任何资源不同，是属于人类自身所有，存在于人体之中的活的资源，因而人力资源既是生产者，同时又是消费者。人力资源中包含丰富的知识内容，使其具有巨大的潜力，以及其他资源无可比拟的高增值性。
3、时效性：人力资源与一般资源如矿产资源不同，矿产资源一般可以长期储存，不采不用，品质不会降低。人力资源则不然，储而不用，才能就会被荒废、退化。工作性质不同，人的才能发挥的期也不同。一般而论，25岁到45岁是科技人才的黄金年龄，37岁为其峰值。时效性要求人力资源开发要抓住人的年龄最有利于职业要求的阶段，实施最有力的激励。
4、性：大二一般有人力资源管理、工作分析、组织行为学、跨文化人力资源管理、企业战略管理人力资源处于特定的和时代中，不同的形态，不同的文化背景都会反映和影响人的价值观念、行为方式、思维方法。人力资源的性要求在开发过程别注意制度、国别政策、法律法规以及文化环境的影响。
人力资源管理是干什么的?
人力资源管理是从事人力资源规划、与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。要求的基本文化程度必须是高中毕业(或同等学历)，须具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和能力。
说的简单一点就是:人力、、培训、考核、绩效、员工关系，如果没有经验可能从某一个方面入手，例如、考核、培训助理等方面辅助做一些基础的工作慢慢积累经验，然后学习两三年左右不多可以出师，做专员、主管......
年度规划4、总结阶段，
人金领职业，权威调查： 根据职业统计部门2008年“行业人才需求调查报告”显示，人力资源管理师人才被列为十二种稀缺人才之一，该行业每年需求的人才缺口达40?50万，缺口大也就意味着更大的发展空间和更高的薪资标准。 办班宗旨： 随着企业人才竞争日益激烈，人力资源管理工作越显重要。有志于从事人力资源管理的人越来越多，人力资源管理人员已成为目前职场上的热门职业。职业资格证书推出不久，更广受业内人士的认可和欢迎，被誉为"含金量高、发展势头的证书之一"。 一些行业和大型企业，明确提出其人力资源管理人员今后3到5年内要持证上岗。一项薪酬调查显示，目前大公司人力资源部门的月薪，总监一般为1万元至1.5万元或高达两万元；人力资源管理师一般在1.2万元左右，不超过1.6万元，不少于8000元；薪酬、为6000元至1.2万元之间。 一、招生物件 企事业单位从事人力资源规划、员工和选拔、绩效考核、薪酬管理、激励、培训与开发、劳动关系协调等工作专业人员，其他行业有意从事人力资源管理职业的人员。 二、职业等级 本职业共设四个等级：人力资源（职业资格四级）；助理人力资源管理师（职业资格）；人力资源管理师（职业资格二级）；高阶人力资源管理师（职业资格一级） 三、培训教材 培训教材使用的是劳动和保障部就业司指定的《企业人力资源管理人员职业资格培训教程》包括四册，《企业人力资源管理人员职业资格培训教程上册：人力资源、助理人力资源管理师工作要求》、《企业人力资源管理人员职业资格培训教程下册：人力资源管理师、高阶人力资源管理师》、《企业人力资源管理人员基础知识》、《企业人力资源管理人员法律手册》、《职业道德》劳动保障出版社力资源的战略储备
人才梯队建设
晋升体系构建和完善
薪酬体系的构建和完善
员工职业生涯规划
人力资源管理专业是什么？
什么是人力资源管理专业?
从前大家都没有人力资源的概念，其实，人力资源是一个运用专业知识、管理知识，为企业在人员管理方面打理一切的职业。在企业中通常细分为专员、薪酬与绩效考核专员、员工关系处理专员、培训专员等。通常的工作内容包括：
大量地与人沟通。从事人力资源类工作，根据具体分工的不同，需要和企业高层、各部门负责人、企业普通员工、求职应聘者等等不同的对象交流沟通。这是从事人力资源类工作的特点，也是工作内容中最重要的一部分。
每天都将运用和处理很多的表格、数据，因为现代企业的人力资源管理工作通常都在使用这样的工具。
撰写文件。、考核制度、培训方案……，讲究规范和流程的人力资源工作，几乎所有的工作都将伴随着文档。
这个职业的薪资待遇怎样？
总体来说：人力资源行业新进人员的平均薪资水平在1500-0元之间，做到总监级别可以拿到10000以上。也就是说人力资源从业人员的薪资待遇是随着职位的升高而提升的，这一点比较符合管理类职位的晋升规律，不同于专业、技术类职位。
人力资源从业人员的平均薪资待遇，在“金融行业”中是的，可以拿到4500元以上，其次是“通讯??电信行业”，也可拿到4200元以上。如果是服务于外企或者是合资企业，人力资源从业人员的薪资待遇将会更高。当然如果你能做到人力资源总监，那你的年薪将会达到10万以上。
人力资源从业人员的职业发展路径
发展路径：人力资源从业人员的入职门槛，目前不是很高，如果是人力资源管理、管理类、心理学等相关专业，就更容易一些。但是将来的人力资源管理将会朝着更高的专业化发展，因此上述几个专业的很有可能在几年后成为较高的门槛。从发展来看，人力资源本身是一个管理性质的岗位，因此企业内部晋升是主要的发展方向。
转型机会：你可以运用你在这个领域累积的经验，转型走专家路线，例如企业管理咨询师、职业咨询师等。
问题二：人力资源管理专业学的是什么内容? 学语言的跳转到人力资源管理，这个跨度比较大呀！我就是HRM这个专业的。这个专业主要包括：人力资源战略、职业生涯规划、、培训、社保和员工、组织心理学、企业管理等内容。
我的建议是，现在这个专业的毕业生已经饱和了，如果你还是爱好语言，我建议你继续学好语言，就业情况会更好一些。
人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进罚有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求、选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现组织绩效的全过程。学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块：1、人力资源规划；2、与配置；3、培训与开发；4、绩效管理；5、薪酬管理；6、劳动关系管理。诠释人力资源管理六大模块核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。
问题五：人力资源管理专业必须学的课程是哪些，权威点的 一,人力资源管理专业介绍人力资源管理专业是一个蓬勃发展的新兴专业,其发展速度是其他大部专业所无法比拟的。随着知识经济时代的到来，人力资源已逐渐成为核心资源。人力资源管理专业的建设和发展将在未来相当长的一段时间内对于企业和发展发挥重要的作用。现在，在我国有将近90多所经济类院校开设人力资源管理课程。对人力资源专业人才的需求包括宏观和微观两大部分。从宏观上看，一个／地区的人力资源开发的政策环境、人力资源开发与管理的法律与制度建设都是决定一个／地区人力资源利用效率的大问题。从微观上看，人力资源管理与企业经营战略密切相关。对人力资源专业人才的需求是多层面的，有战略和决策层面；战术层面（如薪酬制度设计、工作分析与设计、绩效标准制定、员工关系协调等）。从全国人力资源管理专业院校目前能够培养的人才层次和数量及我国经济发展对人才的需求情况来看，无论是在决策层还是在技术层都极度缺乏专业人才。二、人力资源管理专业课程设置课程可以分为五个层次；基础课、专业基础课、专业理论与专业方法课、专业技能课、备选课。主要课程有经济学、管理学、组织行为学、法学、管理信息系统、人力资源经济学、劳动经济学、薪酬管理、劳动法、人员素质测评、工效学、工作分析、劳动关系、保障、人力资源统计、人力资源管理信息系统等。三、人力资源管理专业培养目标人力资源管理专业毕业生需要掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；掌握人力资源管理的定性定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及的基本能力；熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；了解本学科理论前沿与发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和较强的实际工作能力。四、人力资源管理专业就业方向主要有三种去向：是面向企业，这将是主要方向。第二是公共事业单位，如 机关（要参加考试）、各种群体和组织。第三类是科研教学机构。五、开设人力资源管理研究生专业的学校名单大学大学浙江大学苏州大学对外经贸大学南开大学上海交通大学首都经贸大学上海财经大学东北财经大学兰州大学师范大学人力资源管理工作者的品质要求1.要能代表公司的企业文化，就是说要有高尚的守，尊重其他员工。2.要有精神。其它部门、员工都是人力资源部的内部客户。人力资源管理人员要提供解决方案，不能局限于就事论事的事务性管理层次。3.要有团队精神。4.知识背景、性格、沟通能力等这些要素并不是非常重要的。从事人力资源管理工作的员工不一定都需要有很高的学历。从人力资源部的职能来看，有些职能与人打交道多一些，对沟通能力要求高一些；有些职能可能内向的人更胜任，比如薪酬调查、分析。但这些技巧性工作都是可以学的。不少跨国公司的人力资源管理人员的学历包括工程、文学、、科学、、会计、心理学、医学、外贸、法律等等。总之，做好人力资源工作，人品比技巧更重要。只有自己公正、尊重别人，才能取得别人的信任。适合从事人力资源管理工作的个性类型1. 安静、有节制，待人友好善良；感情丰富，对事物的细微变化察觉能力强；2.对周围的人或事物充满着热爱之情，愿意帮助他人；3. 有创新精神，富有创造；对小事情充满了好奇心，处理事情有弹性、变通性强；不拘于条条框框或繁文缛节；4. 珍视内在和谐胜过一切。敏感、理想化、忠心耿耿，在个人价值观方面有强烈的荣誉感；5. 如果能献身自己认为值得的事业，便情绪高涨；6. 很少表露强烈的情感，常显得镇静自若。
问题六：大学人力资源管理专业具体学什么？ 大一一般是管理学、微观经济学、宏观经济学、普通心理学、学
大三一般有财务管理、薪酬管理、绩效管理、管理信息系统、人员测评与选拔、培训与开发、劳动法规、劳动经济学、经济法、公共关系学、问题四：人力资源管理是一个怎样的专业？ 过去是人事管理，现代提倡的是人力资源管理。是一种科学的管理模式，未来这方面的人才利用和开发，是时代所急需的，是大有前途的。不管什么部门，什么公司，特别是大公司或者是大的单位，都是必不可少的。过去的人事管理重点在于管人，现代的人力资源管理主要对人的利用和开发，各部门的配合和协调。其实就是对公司整个人力资源的合理利用和开发。也就是对人才的引入（招骋）、培养、利用和开发，为公司创造的效益。 它的职业有着广泛的前景，小公司的人力资源管理由公司部门替代，大的公司直接调用人力资源管理部门。从职员到均可担任。保障学、市场营销、管理沟通、统计学
我读的是三年在校，一年离校实习的，所以大三可能多一点，正常4年，大三的专业课应该是上述大三的2/3
问题七：大专人力资源管理专业有哪些科目 001 0004 思想概论 2 必考 笔试
002 0015 英语（二） 14 必考 笔试
003 8403 劳动学 6 必考 笔试
004 0152有学者说：企业的所有员工统称为人力资源。 组织行为学 5 必考 笔试
005 8404 保障学 6 必考 笔试
006 8405 现代公司管理 6 必考 笔试
007 8406 现代企业人力资源管理概论 8 必考 笔试
008 8407 人力资源统计学 6 必考 笔试
009 8408 人员测评理论与方法 6 必考 笔试
010 8409 现代人事管理学 6 必考 笔试
011 8410 工作岗位研究原理与应用 6 必考 笔试
012 8100 （不计学分） 必考 实践考核
不考英语（二）者，另须考课程：
101 8411 宏观劳动力配置 5 选考 笔试
103 8413 劳动争议处理概论 5 选考 笔试
非经济管理、人力资源管理、行政管理、劳动经济学专业生，须加考课程：
201 8139 劳动经济学 6 加考 笔试
202 0167 劳动法 4 加考 笔试
204 8138 劳动力市场学 5 加考 笔试
205 8140 人口与劳动资源 5 加考 笔试
备注：1 、经济管理、人力资源管理、行政管理、劳动经济学生可直接报考本专业。
2 、其它专业专科生须加考 201 至 205 五科。
3 、不考英语（二）者须加考 101 至 103 不少于 14 学分。
问题八：人力资源管理可以从事什么工作 人力资源专业毕业的就一定要从事人梗资源工作吗？如果你喜欢人力资源工作，那么就要有心理准备了，这个工作对沟通能力要求是很高的。当然混日子比较容易，要想做出点成绩来就要很注重与他人的沟通。今天企业的HR工作大体上可以分为四个方向：与配置、薪酬、培训员工发展、企业文化和组织发展。一般刚入行的时候都是做基础的打杂工作，不多需要2年时间才能够具备一定的专业性（当然也需要钻研），可以有机会晋升为专员吧。以5年作为主管/的岭。没有悟性的基本就到此为止了，悟性好的到8年左右或许可以得到更大的提升。不过这一切已经和你所学的知识没有丝毫关系了 ^_^
问题九：人力资源管理的就业方向是什么？ 人力资源管理的就业方向：
一是面向企业，这将是主要方向。
第二是公共事业单位，如 机关、各种群体和组织。
第三类是科研教学机构。
主要是从事企事业单位及其咨询机构等人力资源管理相关岗位，从事、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等相关工作。
人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招俯、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的化的一系列活动的总称。
问题十：人力资源管理专业是属于什么专业 学语言的跳转到人力资源管理，这个跨度比较大呀！我就是HRM这个专业的。这个专业主要包括：人力资源战略、职业生涯规划、、培训、社保和员工、组织心理学、企业管理等内容。
我的建议是，现在这个专业的毕业生已经饱和了，如果你还是爱好语言，我建议你继续学好语言，就业情况会更好一些。
人力资源管理通俗一点来说的意思是什么？
人力资源管理通俗一点来说的意思是什么？ 人力资源管理说白了就是以前的劳资科管理的食物。
现在运用系统的管理方法，对企业选人、育人、留人和用人等方面所进人力资源管理师是从事人力资源规划、员工选拔、绩效考核、薪酬管理、激励、培训与开发、劳弗关系协调等工作的专业管理人员。要求其从业人员具备较强的人际沟通能力，能够协调企业内各种关系，善于解决问题 。行的、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为的活动。采用分析、设计、规划、选拔、考核、开发、工资、激励和管理等措施保障企业经营活动的正常开展。
人力资源管理功用是什么?
人力资源管理功用是什么?
人力资源是指人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。是指总人口在经济上可供利用的人口数量，或指具有劳动能力的人口。包括就业人口、失业人口、就学人口、家务劳动人口和军事人口。前两部分人口合计为经济活动人口，亦即现实的劳动力；后3部分人口是潜在人力资源，虽具备劳动能力，但尚未成为劳动力。劳动力来自人力资源，而人力资源来自人口的部分阶层。
人力资源管理功用是什么?
人力资源的特点：具有一定的时效性（其开发和利用受时间限制）、能动性（不仅为被开发和被利用的物件，且具有自我开发的能力）、两重性、连续性、再生性、性和消耗性。
人力资源的数量为具有劳动能力的人口数量，其质量指经济活动人口具有的体质、文化知识和劳动技能水平。一定数量的人力资源是生产的必要的先决条件。一般说来，充足的人力资源有利于生产的发展，但其数量要与物质资料的生产相适应，若超过物质资料的生产，不仅消耗了大量新增的产品，且多余的人力也无法就业，对经济的发展反而产生不利影响。在现代科学技术飞跃发展的情况下，经济发展主要靠经济活动人口素质的提高，随着生产中广泛应用现代科学技术，人力资源的质量在经济发展中将起著愈来愈重要的作用。
人力资源管理功用是什么?
有智者说：18岁以上的人都是人力资源。
企业人力资源管理培训教材中定义：是指一定时间、地点范围内，人口总体所具有的劳动能力的总和。
人力资源管理功用是什么?
还有人认为：人力资源首先是把人的一种思维、动作能力视为一种活动力，即把人的活动力看作成“活”的物质;而资源是则把人的能力视为,具有对自然的、的需求而能产生有价值的、潜在的，可供再生的、开发的、利用的一种属性。
因此，人力资源的含义为：把具有正常思维劳动能力的人统称为人力资源。人力资源具有广义性和狭义性，广义性是指区域内人口的总数量和质量（质量：思维力好但丧失劳动能力，具有劳动能力但思维甚）狭义性则是指一个人现有的知识、阅历、技能、思维、应变的表现力和潜在力。人力资源是“活”的资源，具有能动性、周期性、耐磨性、无限性和战略性。
新浪的人力资源管理是什么
新浪通过明确且有针对性的绩效管理，有力地提升了员工绩效，同时也让员工的个人价值得以实现。
·绩效管理之前先与业务部门沟通。
·关键绩效考核有5个业务指标，两个管理指标或行为指标，考核目标是和管理者或业务部门共同讨论确定。
·根据员工绩效强制分布，5%远远超标，10%超标，70%达标，10%接近目标，5%远远不达标，两次不达标的员工将被淘汰。
·人性化照顾员工，提供员工子女入托、员工心理咨询等服务。
·倾听员工意见，鼓励员工创新。
我就不用书上的套套讲了，不通俗。
首先一个组织的存在必定是因为一群人有模糊的共同方向而聚在一起的，他们需要一起达成某一个目标。这些人有各种不同的个性，文化思想、体质特长都不一样，每个人也会为别人着想，也会只考虑自身的利益。所以为了组织共同目标的实现，对这群人的分类、培训、奖励、惩罚就有非常重要的意义。人力资源部门的设立正是从组织中选择适合善于做人的管理工作的成员来完善整个组织的人员配置、流动。人力资源管理在组织中扮演着血液运输和清洁的作用，具有非常重大的意义。
储备资源在人力资源管理活动中的意义是什么?
人力资源储备是现代企业追求永续经营与发展而必须长期研究的课题。所谓人力资源，是指能够推动经济和发展的劳动者的能力。若从微观意义即从企业的角度上来说，人力资源是指能推动企业全面发展的员工的能力。
人力资源储备就是为企业的发展所需的人力提供后备保障。人力资源储备是企业人力资源管理的核心内容之一。
“造物之前先造人”（日本松下公司的座右铭），就是对人力资源储备的重要性的的诠释。
企业的发展战略是企业进行人力资源储备的核心。
1、企业人力资源的储备首先必须围绕一个中心，即围绕企业的发展战略。如业务能力的扩大和更新，经营范围和手段的拓展等等。企业的发展战略、巨集观规划的定位，决定了企业需要
什么型别的人才（技术型还是管理型），什么时候需要人才。由此决定了企业的人力资源储备的架构，企业该储备什么型别的人才，什么阶段开始储备，采取什么方式储备。
2、企业人力资源储备是一个长期的培养后备力量的系统工程。
人无远虑，必有近忧。企业要求得长期稳定的发展，人才的储备决不能滞后，用人上决不能“等米下锅”；人力资源的储备须及早准备，统筹规划，必须避免出现 “人到用时方恨少”的局面；同时，人力资源的储备也不是人力的积压与闲置，“养兵千日，用之一时”，“养兵”指的是把“兵”放在不同的岗位上进行长期的磨炼与培养，而“养兵”的目的则是培养全面发展的人，在企业需要之时，招之即来，来之能战，战之能胜。
3、企业人力资源的储备是一个优化人才结构、优化人事配合、吐故纳新、实现内部人才有序流动过程。即通过不断的人力资源储备过程中的、任用、升降、调动和分工合作，以及考核、合理组合、合理流动等措施，达到人力优势互补、事得其人、人适其事、人尽其才、事竞其功的目的。
4、人力资源的储备来源有两个，一是，二是现有员工的升级转化。
是一个招贤纳才的过程，是选择人才、提高员工队伍素质、构造人力资源储备的基础。必须坚持公开、平等、竞争、全面、择优、量才录用的原则。
现有员工的升级转化则是启动企业内部劳动力市场、挖掘员工潜力、进行人力资源储备的另一有效途径。在企业的发展过程中，不断涌现出的有头脑、精业务、懂管理、有升值潜力的基层员工则是企业不可多得的人力资源储备的来源。
当然，要学会两条腿走路，在通过引进人才的同时，也要善于发现人才，为
人才创造施展才华的空间，在合理运用的基础上逐步优化人力资源储备结构。
5、人力资源的储备要靠培训来实现，搞好培训是关键。
“勤于教养，百年树人”。企业所需要的各类人才都不是天生的，都需要精心地教育、培训、训练。因此，培训是人力资源储备环节最关键的一环，必须将企业的长期系统的再培训作为最重要的工作来抓，坚持以育才为导向，通过培训挖掘每个人的潜力，使每个人不断在工作中增长知识和才干，使培训成为企业人力资源储备的出发点和归宿。
总而言之，人力资源储备是现代企业追求永续经营与发展而必须长期研究的课题，特别是在“小企业做事，大企业做人”的今天，人才已经成为企业发展的根本，只有完备的企业人力资源储备体系和人性化的激励机制，才能使企业真正成为能引来人才这条“理性的河流”的“谷地”。
什么事人力资源管理？
人力资源的6大模组：标准的是人力资源规划、人员与配置、培训开发与实施、绩效考核与实施、薪酬、员工关系管理六大模组。
一、人力资源规划：
1、组织机构的设定；
2、企业组织机构的调整与分析；
3、企业人员供给需求分析；
4、企业人力资源制度的制定；
5、人力资源管理费用预算的编制与执行；
人力资源管理 1、职业生涯发展理论； 2、组织内部评估；
3、组织发展与变革； 4、组织职业发展
5、比较人力资源管理综述； 6、开发人力资源发展战略；
7、工作中的绩效因素； 8、员工授权与监管；
二、人力资源的与配置：
1、需求分析，
2、工作分析和胜任能力分析，
3、程式和策略、
4、渠道分析与选择，
5、实施，
6、特殊政策与应变方案，
7、离职面谈，
8、降低员工流失的措施
三、人力资源培训和开发
1、理论学习，
2、专案评估，
3、调查与平谷，
4、培训与发展，
5、需求评估与培训，
6、培训建议的构成，
7、培训、发展与员工教育，
8、培训的设计、系统方法，
9、开发管理与企业；开发自己和他人，
10、专案管理：专案开发与管理惯例。
四、人力资源绩效管理：
1、绩效管理准备阶段，
2、实施阶段，
3、考评阶段，
5、应用开发阶段，
6、绩效管理的面谈，
7、绩效改进的方法，
8、行为导向型考评方法，
9、结果导向型考评方法。
五、人力资源薪酬管理（补偿、激励和收益）：
1、薪酬，
2、构建全面的薪酬体系
岗位评价与薪酬等级 薪酬调查 薪酬 薪酬结构
薪酬制度的制定 薪酬制度的调整 人工成本核算
3、和其它薪酬问题
保险管理 企业专案的设计 企业补充养老保险 补充医疗保险的设计
4、评估绩效和提供反馈。
六、人力资源的员工和劳动关系：
1、就业法，
2、劳动关系和，
3、行业关系和，
4、劳资谈判，
5、工会化和劳资谈判
安全、保安和健康 安全和健康专案
安全和健康的工作环境 促进工作场所的安全和健康 管理执业健康和安全
人力资源管理与竞争：
1、人力资源管理与竞争优势；
2、人力资源管理的发令以及环境；
3、人力资源规划；
4、工作分析与职务设计；
5、人员；
6、培训和发展员工；
7、员工绩效评估；
8、提高生产力方案。
非人力资源管理记忆口诀是什么意思
一、 人力资源管理的目标及角色分工 二、 人力资源管理的职能 1、人力资源规划 2、与配置 3、培训与开发 4、绩效管理 5、薪酬管理及员工关系 6、员工激励及留人战术 三、 营造积极企业文化 可参考黄志伟老师的课程大纲。
人性设对人力资源管理的意义是什么？
一、“经济人”的设
（一）“经济人”设的基本要点
1．多数人天生是懒惰的，都尽可能逃避工作；他们没有雄心壮志和负责精神，而宁可期望别人来和指挥；他们对组织的要求与目标不关心，只关心个人，而且其个人目标都是与组织目标相矛盾的；他们缺乏理性，不能自律，容易受他人影响；他们工作的目的在于满足基本的生理需要与安全需要。
2．只有少数人是勤奋、有抱负、富有献身精神的，他们能自己激励自己、约束自己。这些人应当负起管理的来。
与“经济人”设相应的管理措施可归纳为以下三个方面：
(一)管理是的事，与广大被管理者无关。
(二)为使被管理者努力工作，必须他们、控制他们，用惩罚威胁他们，同时用金钱、引诱他们，采用“胡萝卜加大棒”的政策。
(三)主要采取任务管理的方式，管理的重点是制定各种科学作规程、规章制度，加强对被管理者的控制，以保证任务的完成，而无需考虑被管理者作为人的思想感情以及对人所应负的道义上的。管理就是、组织、经营、指导和监督。
二、“人”的设
(一) “人”设的基本要点
1．人是“人”，是由需要而引起工作动机的。因此，金钱不是激励职工积极工作的动力，职工的心理需求才是影响职工积极性的主要因素。
2．生产效率的高低主要不决定于工作方法和工作条件，而取决于职工的“士气”。“士气”取决于企业中的人际关系、职工的生活和家庭生活。
3．工人对同事给予的影响的重视程度，要比对管理者所给予的经济诱因与控制的重视程度大得多。职工中存在着“非正式群体”，这种无形的组织有其自身的规范，能更有效地影响其成员的行为。
4．工业改革与合理化的结果，使工作本身失去了意义，职工只能从工作之外的关系中寻求生活的意义，于是工人的工作效率便随着管理者能满足他们的需要的程度而变化。
人性的设变了，相应的管理措施也必然随之变化。霍桑实验提出了新型的必要性，据此设引申出来的管理措施是：
(二)管理人员不能只注意指挥、监督、和组织，更应该注意职工之间的人际关系，努力提高职工的认同感、归属感、依恋感，激励职工对组织的献身精神。为此必须提倡集体奖励制度，限制使用个人奖励，以增进组织的凝聚力。
(三)管理者应该认真了解本单位非正式群体的构成情况，做好调节工作，使非正式群体的需要与组织目标取得平衡协调。
(四)管理人员的职能不再只限于制定、组织工序、检验产品，还包括在职工与上下级之间起联络人的作用，担负上下级之间资讯沟通的，一方面将上级的意图与部署向下级传达，另一方面把职工的意见、职工的需要与情感等向上级反映与呼吁。
(五)管理不再仅仅是管理者的事，被管理者也应不同程度地参与管理工作，这会大大提高职工的工作积极性。由此提出的新的管理方式是“参与管理”，即让员工在不同程度上参加企业决策的研究和讨论。
三、“自动人”的设
“自动人”又称“自我实现人”。“自动人”的设产生于20世纪50年代，起源于人本主义心理学，该学派的代表是美国心理学家马斯洛(A．Masl.w)。他认为人的需要的层次乃是“自我实现”，即以其最有效和最完整的方式表现他的潜力。“每个人都必须成为他自己所希望的那种人。
“自动人”的设还起源于美国组织心理学家阿基里斯(c．Argyris)提出的“不成熟——成熟”理论。他认为：人都是从不成熟逐渐发展到成熟的，这种发展是一个自然的过程，但由于环境、管理制度的限制，很多人没有完成这一过程，只有少数人达到了完全成熟，但随着的发达，成熟的人越来越多。从不成熟到成熟的过程包括如下七个方面：
1．被动 发展到 主动；
2．依赖 发展到 自主；
5．目光短浅 发展到 远见卓识；
6．服从地位 发展到(一)管理人员不能只注意生产任务的完成，而应把注意的重点放在关心人、满足人的需要上。 平等地位或优越地位；
7，缺乏自我意识 发展到 自我意识、自我控制。
“自动人”设的基本要点
1．人生来就是勤奋的，如果没有不良条件的限制，运用体力和脑力从事工作，如同游戏和休息一样自然。
3．职工自我实现的需要和完成组织任务、使组织的绩效更富成果，这二者之间并无必然的矛盾。如果给以机会，职工会自愿地把他们个人的目标与组织目标结合为一体。
5．不是少数职工，而是许多职工都具有解决组织问题的想象力、独创性和勤奋精神。
6．在现代工业生活的条件下，一般职工的智慧潜能只被利用厂很少一部分。
“自动人”的设与“经济人”的设大不相同，由此引申出来的管理措施全然相异。其具体的管理措施如下：
(一)管理重点和制度的改变。“经济人”的设只重视物质因素和任务的完成，忽视人的作用和人际关系。；“人”的设重视人的作用与人际关系，却忽视工作任务本身。“自动人”的设则把关心人与重视工作结合起来，要求尽量把工作安排得富有意义，对职工具有挑战性，使职工通过工作和工作获得的成果得到满足，得到发展，从而实现自己。
(二)激励方式的改变。“经济人”的设靠物质报酬激励职工的积极性，“人”的设靠良好的人际关系来调动职工的积极性，而“自动人”的设认为这些都是外在的激励因素(诸如工资、奖金、职务提升、人际关系)，对于人来说，最根本的、长远起作用的是内在的激励因素，即工作本身的意义、创造的愉快、成功的满足、获得知识及施展才华的欢乐等。麦格雷戈说：“管理的任务只是在于创造一个适当的环境——一个可以允许和鼓励每一位职工都能从工作中得到‘内在奖励’的环境。”
(三)管理职能的改变。根据“自动人”的设，管理人员不再是生产的监督者、指导者，也不再是人际关系的调节者，而是人才的发现者、使用者。管理人员的主要任务就是选贤任能，为工作挑选适当的人选，为职工安排有挑战性、最能满足其自我实现需要的工作，职工做出成绩，并从中感受到工作的意义和自身的价值，达到个人的自我实现和完成组织目标的统一。从“自动人”设中引申出来的管理方式被叫作“目标管理”，即管理者不仅让职工参与制定组织目标，而且也指导职工制定个人目标，并把二者结合起来，激励他们努力工作。
四、“复杂人”的设
(一) “复杂人”设的基本要点
经长期研究，人们发现，实际生活中的人既不是单纯的“自动人”，也不是单纯的“人”和“经济人”。关于人性的上述三种设，虽然各有其合理的成分，但并不适用于一切人。因为人是极其复杂的，不仅人的个性因人而异，而且还因时、因地、因地位和人际关系等各因素的变化而异。正如有人说的“见了狼他会显出羊的模样，见了羊又显出狼的模样”。这样，“复杂人”的设便应运而生了。
1．人有着层次与水平不同的、多种多样的需要，这些需要不仅是复杂的，而且是随着人的发展和工作条件的改变而不断变化的。
2．每个人的多种需要不是并列，而是相互联络、互相影响，结合为一个统一的整体，并形成一定结构的。有的人经济上的需要居于中心位置，有的人性需要占主导地位，有的人最迫切的需要是施展自己的才华，于是各个人就形成了错综复杂的动机模式。
3．个人此时此地的需要乃是他原有需要与当今存在互动作用的结果。因此，人的工作性质不同，地位不同，能力不同，与周围人的关系不同，其需要与动机的模式也不同。
4．由于每个人的需要、动机和能力不同，因而对不同的管理方式就有不同的反应，所以并不存在对任何时代、任何组织或任何人都普遍适用的管理方式。从“复杂人”的设中引申出来的管理方式被叫作“应变管理”。
“复杂人”设提出的超Y理论，并不要求管理人员放弃上述几种人性设为基础的管理理论，而要求管理人员根据具体人的不同情况，灵活地采取不同的管理措施。其具体的管理措施如下：
(一)采用不同的组织形式提高管理效率。根据工作性质不同，时而采取固定的组织形式，时而采取灵活、变化的组织形式。
(二)根据企业情况不同，采用弹性、应变的方式，以提高理效率。若企业任务不明确，工作混乱，应采取较严格、控制的方式；若企业任务明确，则应采用的、授权的方式。
(三)善于发现职工在需要、动机、能力、个性方面的个别异，因人、因时、因事、因地制宜地采取灵活的管理方式与奖酬方式。
人力资源管理要买什么书
先找几本人力资源的工具书（从、入职办理、考勤、考核、转正、晋升、调动、员工关系、薪酬、辞职）一项一项去学习，了解基本的流程（其实人力资源各工项工作的作流程都是相通的），不管是看管理制度，还是看一个表格，你应该是站在人力资源制订及设计者的位置去思考问题，多问问为什么并努力去解答，你会学到很多东西的。关于人力资源规划、组织架构、工作分析、岗位设定、薪酬管理、绩效指标制订及考核、员工关系，企业文化等内容，理论的知识你可以去学习那种人力资源管理师考证用的课本书，学习起来系统化；实践中还是需要你在工作中作，多看、多学、多想锻炼出来。
如何理解人力资源与人力资源管理
102 8412 劳务合作和海外就业 4 选考 笔试人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，确保企业战略目标的实现问题三：人力资源管理专业属于什么类别？ 人力资源管理属于行政管理类，行政管理类包含行政管理、公共管理、人事管理、劳资管理、人力资源管理等。。
是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。即：企业运用现代管理方法，对人力资源的获取（选人）、开发（育人）、保持（留人）和利用（用人）等方面所进行的、组织、指挥、控制和协调等一系列活动，最终达到实现企业发展目标的一种管理行为。
可以从两个方面来理解人力资源管理，即：
1.对人力资源外在要素--量的管理。对人力资源进行量的管理，就是根据人力和物力及其变化，对人力进行恰当的培训、组织和协调，使二者经常保持比例和有机的结合，使人和物都充分发挥出效应。
2.对人力资源内在要素--质的管理。主要是指采用现代化的科学方法，对人的思想、心理和行为进行有效的管理（包括对个体和群体的思想、心理和行为的协调、控制和管理），充分发挥人的主观能动性，以达到组织目标。
“人力资源开发”是什么意思？
以后的工作就是往人力资源的各类岗位去做。人力资源开发是指把人的智慧、知识、经验、技能、创造性、积极性当作一种资源加以发掘、培养、发展和利用的一系列活动，是一个复杂的系统工程。其包括以下四方面的含义：①开发的对象是人的智力、才能，即人的聪明才智；②人力资源开发要借助于教育培训、激发鼓励、科学管理等手段来进行；③人力资源开发是无止境的；④人力资源开发是一项复杂的系统工程。人既是开发的主体，又是被开发的客体。同时开发过程既受到主观因素的影响，又受到客观因素的影响。
人力资源管理分类号？是什么人力资源开发是指一个企业或组织在组织现有的人力资源的基础上，依据企业战略目标、组织结构变化，对人力资源进行调查、分析、规划、调整，提高组织现有的人力资源管理水平，使人力资源管理效率更好。
人力资源开发，是指一个企业或组织团体在组织团体现有的人力资源基础上，依据企业战略目标、组织结构变化，对人力资源进行调查、分析、规划、调整，提高组织或团体现有的人力资源管理水平，使人力资源管理效率更好，为团体（组织）创造更大的价值。 HRD：HRD是Human Resource Dlopment人力资源开发的缩写,是20世纪80年代兴起的旨在提升组织人力资源质量的管理战略和活动。
人力资源管理指的是什么
人力资源是指在一定范围内的人，所具有的劳动能力的总和；或者说，是指能够推动整个经济和发展的、智力劳动和体力劳动的总和。
人力资源管理是指根据企业发展战略的要求，有地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，给企业带来效益。
确保企业战略目标的实现，是企业的一系列人力资源政策·绩效指标先从高层开始推行，然后在部门做试点。以及相应的管理活动。
这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动目前大公司人力资源部门的月薪，总监一般为1万元至1．5万元或高达两万元；人力资源管理师一般在1．2万元左右，不超过1．5万元，不少于8000元；薪酬、为6000元至1．2万元之间。高薪，使人力资源管理师成为许多人眼中极具吸引力的热门职业。管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。
人力资源管理主要是研究管理学、经济学、法学、人力资源管理等方面的基本知识和技能，涉及人力资源规划、与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理六个方面，进行企业人员的、甄选、培训、考核、劳动关系管理等。
人力资源理论中各个理论的主要观点
203 8141 工资管理学 6 加考 笔试人力资源是一门应用学科，无非是选用育留，或者用时髦的词汇分为几个模块，其实换汤不换。理论并不深厚，很多是建立在其他学科的理论基础上，例如组织行为学的激励理论、管理学的人性设，从个别呢上讲，人力资源就是要研究人性，拟定激励措施这是最为关键的。
有一些新出现的领域倒是有些理论，例如素质模型以“冰山”理论为依据，但从严格意义上讲，这也不能称之为理论。
给你这个看看吧，说是人力资源管理理论，但我并不觉得是，它只是人力资源发展2．外来的控制和惩罚的威胁并不是促使人为实现组织目标而努力的方法。人在达到自己所承诺的目标过程中，是能够自我约束、自我控制的。中从其他学科借用的理论基础。人力资源并没有完全形成自己的理论基础。
一、X理论、Y理论及Z理论
道格拉斯·麦格雷戈(Douglas Mcgregor)把对人的基本设作了区分，即X理论和Y理论。X理论认为：人们总是尽可能地逃避工作，不愿意承担，因此要想有效地进行管理，实现组织的目标，就必须实行强制手段，进行严格的和控制。Y理论则是建立在个人和组织的目标能够达成一致的基础之上。Y理论认为，工作是人的本能，人们会对承诺的目标做出积极反应，并且能够从工作中获得情感上的满足；员工在恰当的工作条件下愿意承担。
不同的理论设对于人力资源管理实践具有不同的含义：X理论要求为了实现有效的管理，实现企业的目标，应当采取严格的人力资源管理措施，进行严格的监督和控制。Y理论则要求管理实践要满足人们的成就感、自尊感和自我实现感等需求。
在80年代具有重大影响的《Z理论》的作者威廉·大内，通过大量的企业调研在其著作中提出了“Z型组织”的理论。他认为：“提高生产率的关键因素是员工在企业中的归属感和认同感”，因此，企业应实行管理，即职工参与管理。他的理论是在行为科学的X理论、Y理论之后，对人的行为从个体上升到群体和组织的高度进行研究，认为人的行为不仅仅是个体行为，而且是整体行为。Z理论的要点是：长期的雇佣；相互信任的人际关系，员工相互平等；人性化的工作条件和环境，消除单调的工作，实行多专多能；注重对人的潜能细致而积极地开发和利用；树立整体观念，工作，自我管理。Z理论为以人为本的思想提供了具体的管理模式，以人为本的员工管理模式的关键在于员工的参与。
二、激励—保健理论
激励—保健理论是美国心理学家赫茨博格(Frederick Herzberg)提出的。他认为员工对待工作的态度很大程度上决定着任务的成败。按照赫茨博格的理论，导致工作满意的因素和导致工作不满的因素是有区别的。这些导致工作不满的因素成为保健因素，而那些带来工作满意感的因素成为激励因素。当导致工作不满的保健因素得到改善时，员工的不满感降低，但也是仅此而已。要想真正激励员工努力工作，必须重视激励因素，只有这些因素才会真正增加员工的满意度。
赫茨博格的激励保健理论对于人力资源管理具有现实意义，因为员工的激励问题是人力资源管理实践的核心问题。因此，改善保健因素，而重视激励因素必然有助于充分发挥人力资源管理调动组织成员积极性和创造性的功能。
三、马斯洛的需求层次理论
马斯洛(Abraham Maslow)提供了一个人的需求层次模型，他认为人的需求是具有不同层次的，一个层次需求的满足会引致更高层次的需求。
马斯洛的需求层次模型
自我实现
自尊需要
需要
安全保障需要
生理需要
他认为，人们在较高层次的需求得到满足之前首先要满足较低层次的需求。人们的需求层次从底层到顶层包括人的生理需要、安全保障需要、需要、自尊的需要以及自我实现的需要。另外，不同人的需求层次因个人情况也存在着异。
马斯洛的需求层次模型对于人力资源管理实践的意义在于：它要求在人力资源管理实践中，人力资源管理实践要实现对员工的激励必须考虑人的不同需求，通过满足员工不同层次的需求来激发员工工作积极性，获得员工对企业的认同感和归属感，从而使员工能够把个人需要同企业目标联系在一起。
四、霍桑研究
该研究开始于1924年，是在西方电器公司的霍桑工厂中进行的。最初研究目的是检查不同的照明水平对工人生产率的影响。他们建立了实验组和对照组，实验组被给予不同的照明强度，而对照组保持原有的照明强度。结论是照明强度同生产率没有关系。1927年，哈佛大学的梅奥加入研究，经过新的实验，梅奥得出的结论是：群体对个人的行为有巨大的影响；群体工作标准规定了单个工人的产量；在决定产量方面，金钱因素比群体标准、群体情绪和安全感的作用要小。
霍桑研究使人们在管理过程当中对人的因素更加重视；霍桑研究所提出的群体对个人的行为有巨大的影响，要求人力资源管理充分考虑群体因素，加强沟通和团队协作，营造和谐的企业文化，以更好实现吸纳、维持、开发和激励员工的功能。
五、期望理论
期望理论是由弗鲁姆(Victor Vroom)提出的。该理论认为，当人们预期到某一行为可以带来既定并具有吸引力的结果时，个人就会采取特定的行为，包括三种联系：
(1)努力—绩效联系，即个体感到通过一定努力而达到一定工作绩效的可能性。
(2)绩效—奖赏联系，即个体对于达到一定工作绩效后可获得奖赏的判断。
(3)吸引力，即个体在工作完成后所获得的潜在结果或者奖励对个体的重要程度。
人们对目标可能性的预期将决定人们采取的行动，期望理论得出的结论是人们会选择最有可能实现预期的绩效水平。
我学的管理学上主要是道格拉斯.麦克里戈的XY理论：
马斯洛的需求层次理论：五个层次
其他实践理论（查找的）：
蝴蝶效应：一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀，一个月后美国德克萨斯州会发生一场龙卷风
木桶理论：木桶的储水量取决于最短板的长度。
“破窗理论”告诉我们，要及时矫正和补救正在发生的问题
“金鱼缸法则”阐述了增加治理透明度的重要性。
威尔逊法则”证实，如部下得知有一位在场努力解决困难时，他们会因此信心倍增。
具体理论内容根据名字自己搜索吧
你提出的问题过于概括，甚至是很模糊的概念，你可以把问题问的更加具体细化一些，这样别人也好帮你解决问题。
这两个概念相比较起来，人力资源的概念更大一些，它是将人力作为一种关键性的资源，进行配置，挖掘，管理等相关内容。
而人力资本则更狭义，表达人力资源作为资本的属性。
人力资源管理工作是什么
4．兴趣浅薄 发展到 兴趣深刻；人力资源（Human Resources，简称HR）即人事，最广泛定义是指人力资源管理工作，包含六大模块：人力资源规划、、培训、绩效、薪酬和劳动关系等。多用于公司的人事部门。也是公司的一个重要的职位。公司的人员，培训，职员的考核，职员的薪酬，客户包括内部客户(各职能部门)和外部客户(劳动管理和服务部门)，指提供服务、帮助，或与之协同工作。职员调动都和人事有关。
人事、人力资源、人力资本之区别
人事：人力资源管理发展的阶段（有时也作为广义的“人力资源管理”的代称），限于纯人事管理——工资和薪水的计算、人员档案管理。人力只是作为一种手段而非目的，是通过企业流程所要实现的实际目的的要素而已。
人力资源和人力资本：
联系：人力资源和人力资本都是以人为基础而产生的概念，研究的对象都是人所具有的脑力和体力，从这一点看两者是一致的。而且，现（二）相应的管理措施代人力资源管理理论大多都是以人力资本理论为根据的；人力资本理论是人力资源管理理论的重点内容和基础部分；人力资源经济活动及其收益的核算是基于人力资本理论进行的；两者都是在研究人力作为生产要素在经济增长和经济发展中的重要作用时产生的。
区别：首先，在与财富和价值的关系上，两者是不同的。人力资本是由投资而形成的，强调以某种代价获得的能力或技能的价值，投资的代价可在提高生产力过程中以更大的收益收回。因此劳动者将自己拥有的脑力和体力投入到生产过程中参与价值创造，就要据此来获取相应的劳动报酬和经济利益，它与价值的关系应当说是一种由因索果的关系。
而人力资源则不同，作为一种资源，劳动者拥有的脑力和体力对价值的创造起了重要贡献作用，人力资源强调人力作为生产要素在生产过程中的生产、创造能力，它在生产过程中可以创造产品、创造财富，促进经济发展。它与价值的关系应当说是一种由果溯因的。
其次，两者研究问题的角度和关注的重点也不同。人力资本是通过投资形成的 存在于人体中的资本形式，是形的脑力和体力的物质资本在人身上的价值凝结，是从成本收益的角度来研究人在经济增长中的作用，它强调投资付出的代价及其收回，考虑投资成本带来多少价值，研究的是价值增值的速度和幅度，关注的重点是收益问题，既投资能否带来收益以及带来多少收益的问题。 人力资源则不同，它将人作为财富的来源来看待，是从投入产出的角度来研究人对经济发展的作用，关注的重点是产出问题，即人力资源对经济发展的贡献有多大，对经济发展的推动力有多强。
，人力资源和人力资本的计量形式不同。众所周知，资源是存量的概念，而资本则兼有存量和流量的概念，人力资源和人力资本也同样如此。人力资源是指一定时间、一定空间内人所具有的对价值创造起贡献作用并且能够被组织所利用的体力和脑力的总和。而人力资本，如果从生产很多的角度看，往往是与流量核算相联系的，表现为经验的不断积累、技能的不断增进、产出量的不断变化和体能的不断损耗；如果从投资活动的角度看没又与存量核算相联系，表现为投入到教育培训、迁移和健康等方面的资本在人身上的凝结。
简单而言，人力资源管理就是预测组织人力资源需求并作出人力需求、选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现组织绩效的全过程，是以人为本思想在组织中的具体运用。人力资源管理是人事管理的继承和发展，具有与人事管理大体相似的职能，但由于指导思想的转变，造成了二者从形式、内容到效果上质的区别。
另外，人力资源管理是对组织内人力资源的管理，但近年来由于组织形式的发展，特别是虚拟组织的出现，使组织边界变得模糊，以往被认为是组织外的人力资源也被纳入组织内部进行管理，使人力资源管理的对象扩大。例如，摩托罗拉对其供应商与商实施培训，进行管理。
我们对人的管理方式都是建立在某种“人性”设基础上的，这一点对人力资源管理来说尤其正确，对人的这些设构成了人力资源管理哲学。“人事管理”（Personnel Mament）和“人力资源管理”（Human Resource Mament）的区别实际上只是一种哲学上的区别。
人事管理是基于“复杂人”的设，设人在不同的情境下有不同的需求，依据这些需求对其进行激励。人力资源管理是基于一种全新的“价值人”的设，他突破了传统的马斯洛需求层次论，认为人人都有自我发展、自我实现、求上进、求发展的欲望与追求，即使其生理、安全、社交和尊重的需要还没有得到完全的满足，这在高等教育日趋普及、人口素质普遍提高、知识经济即将到来的今天，特别是在那些高级人才云集的跨国公司是站得住脚的。当然这种实现自我价值的需要在外界物质条件相同的情况下也存在着较大的个体异，但那些自我实现欲望强烈的人在公司的生存与发展中起决定性作用。这种设使企业将人力资源管理的目标放在提高员工工作生活质量、满足他们成长和自我实现的需要上。
在人事管理中，企业对人的看法局限于人力是一种成本，在使用时以节约为目标；而人力资源管理将人视为可开发并能带来收益的资源进行开发和控制。成本是为实现目标而不得不作出的付出，而“资本是能带来剩余价值的价值”。这样，人力资源管理将工作重点放在以个人与组织的共同实现与发展为目标的人力资源开发上面。在人事管理中虽然有培训，这些培训也会给员工带来了发展，但从企业的角度看来，这些培训只是为满足工作需要不得不作出的成本付出。而人力资源开发中的培训是以提高员工素质与能力、提高工作绩效为目标的主动培训。
因为人事管理中企业所有者将人视为成本，在他们看来，雇员的所得正是他们的所失，在他们眼里这仅仅是一个简单的零合游戏，所以劳资关系比较紧张，人事部门经常陷于劳资的陷阱之中，他们被迫通过服务、保障、职工参与等手段缓和劳资关系。在人力资源管理中视人为可开发并能带来收益的资源，企业将主动建立互相信任、充分参与、合作的关系，是一种双赢游戏。
在组织上，以前的人事部门仅仅是组织众多部门中的一个，其功能仅仅是整个人员管理的一部分，其他部门如行政、生产等部门都承担了相应的工作。人力资源管理中，人力资源管理作为一种思想贯穿于企业的各个层面，在组织内部建立整合式的功能。人力资源部在企业中的作用日趋重要。人事管理的主要对象是管理层，而企业中的作层仍然被视为劳动力进行管理，这不仅伤害了他们的积极性，也很难融洽双方关系。在视员工为资源的人力资源管理中，对这种资源的开发就不仅限于管理层，以个人与企业的共同发展为目标的人力资源管理，将拓展到劳资关系的人力资源管理在组织中的意义各个方面。人事管理中的绩效评价目的在于发现员工绩效的现状，并以此作为报酬、奖惩、提升的有力依据，因而员工有抵触心理，惧怕绩效评价。人力资源管理中的绩效评价目的在于获得员工绩效现状的信息，找到与目前及未来要求的距，绩效的员工将得到物质奖励、提升等鼓励，而绩效较的员工将得到培训机会，为未来的职业生涯发展打下基础。所有员工将从中受益，绩效考评成为员工与企业之间主动交流的有力手段。
以往人事部门的工作是被动的、例行的，如考勤、工资发放等，遇到问题平息了事，而人力资源管理从资源开发、职工职业发展与企业发展角度，前瞻性地注意组织内外环境的变化，如技术更新、员工心态等，根据组织发展的需要进行挑战性的开拓。总之，从人事管理到人力资源管理是一次思想上的创新，它们的别并非仅仅是形式的，而是有本质的区别。
其实在百度搜索“人力资源”可以得到比较详细的资料，做为一个HR，我本身对"人力资本"不甚了解,所以对“人事”与“人力资源”两个概念做出一些摘选，方便你看重点。
人事、人力资源、人力资本都与人力资源有共同点和区分，人事是人力资源发展的一个前身，人力资本与人力资源是发展后的不同方向，这样理解比较清晰些。
人事（rénshì），一是指人世间的事；二是指关于的录用、培养、调配、奖惩等工作；三是指人情事理；四是指人的意识的对象；五是指人力能做到的事；六是指馈赠的礼物。 人力资源（Human Resource ，简称HR）指在一个或地区中，处于劳动年龄、未到劳动年龄和超过劳动年龄但具有劳动能力的人口之和。或者表述为：一个或地区的总人口中减去丧失劳动能力的人口之后的人口。人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用，且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。 人力资本（Human capital）是指劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累，亦称“非物力资本”。由于这种知识与技能可以为其所有者带来工资等收益，因而形成了一种特定的资本--------------人力资本。 人事>人力资源>人力资本
人力资源管理 名词解释
Human Resource ，简称HR。绩效工资制度就是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。
⑦绩效面谈 ⑧绩效考核总体评估改进工作分析，是指确定完成各项工作所需技能、和知识的系统过程，是一种重要而普遍的人力资源管理技术。
薪酬管理，是在组织发展战略指导下，对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整的动态管理过程。目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称制。
绩效工资制度（Merit Pay System）的前身是计件工资，但它不是简单意义上的工资与产品数量挂钩的工资形式，而是建立在科学的工资标准和管理程序基础上的工资体系。 绩效工资制度的基本特征是将雇员的薪酬收入与个人业绩挂钩。业绩是一个综合的概念，比产品的数量和质量内涵更为宽泛，它不仅包括产品数量和质量，还包括雇员对企业其他贡献。企业支付给雇员的业绩工资虽然也包括基本工资、奖金和等几项主要内容，但各自之间不是的，而是有机的结合在一起。