种子播种有哪些关键技术?

活动目标

(1)播种时期

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播种时期因地区而异,温带地区以春播或秋播为宜,在南方地区则全年均可播种。春播时间,长江流域一般在2月下旬至3月下旬,西北、东北、华北地区在3月中、下旬至4月上、中旬;秋播时间,长江流域在11月上旬至12月下旬,华北地区10月中旬至11月中旬。秋播使种子在田间通过后熟,第二年春出苗早,生长期长,幼苗生长整齐、健壮,还可省去种子层积处理的麻烦。但冬季较长,风沙较大,在土壤干旱、土质黏重,或鼠害的地区,一般不宜秋季播种。南方常绿果树采种后一般随采随播,不进行贮藏和处理。

(2)催芽处理

如因层积期间温度偏低,种子出芽少或没有出芽,可在播种前进行催芽处理,即将种子放在温度较高的环境中促进种子发芽,等种子露白时取出播种。实践中多用火炕或电热线催芽,具体做法是:在火炕或电热线上铺一层2~3厘米的湿沙或湿锯末,其上再铺一层湿纱布,将种子均匀摊上,厚度不超过4厘米,种子上铺一层湿布,撒些湿锯末保湿,温度控制在20~28℃,经1~2天后,小粒种子可以发芽,大粒种子需要时间较长。

(3)播种量的计算

播前一般要检查发芽率(随机取100粒种子,洗净后放在湿润的吸水纸上,保温20~25℃左右,维持一定湿度,1周后计算发芽数,即可知发芽率)。根据发芽率计算出播种量,计算公式为:

每667米2(即1亩)播种量(千克)=每667米2出苗数/发芽率×纯度×每千克种子粒数

公式计算出的是理论播种量,实际作中播量要比理论值高5%~15%左右。

(4)播种方法

播种方法多采用条播或点播,结合当地实际或垄作或平作。小粒种子如山定子按一定行距将种子均匀撒在播种沟内,目前生产上为了便于作和改善通风进行宽窄行播种,宽行15~20厘米,窄行8~10厘米。点播多用于大粒种子(如核桃、桃等),按一定行、株距播种于圃地上。采用点播这种方式,苗木分布均匀,质量较好,但产苗率低。

播种深度因种子大小、气候、土壤性质的不同而有异,覆土厚度以种子直径的3~5倍为宜。在干旱地区要适当深些,秋、冬季播种的要比春季播种适当深些,沙土比黏土要适当深些,大粒种子比小粒种子要深新手养猫超全清单些。播种过深,土壤温度低,种子发芽困难,幼芽出土距离长,造成出苗率低,出苗不齐,幼苗细弱;播种过浅,种子得不到足够而稳定的水分供应,也影响出苗。

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经浸种后的种子,取出后用温水(30~35℃)轻轻冲洗后,用湿棉纱布,松松地包上,置放于30~32℃的恒温条件下,每天用温水冲洗2次,防止微生物滋生,待萌发后陆续移入锯末盆,后期管理同锯末育苗法。

接猫前准备

航空箱、猫砂盆、粮碗、幼猫粮、尿垫

1-2个月

、益生菌、羊奶粉、猫抓板、逗猫棒

5-6个月

主食罐主、主食冻干、猫草、湿纸巾、猫爬架

1、航空箱

选择适合成年猫猫体型的航空箱,接猫、打、绝育都可

以用到。

2、羊奶粉

1-2月可以喂羊奶粉,看清原料和配方,选择适合猫咪生长

发育所需的。

2月以上可以用羊奶粉泡幼猫粮喂。

3、粮碗、水碗

省钱小Tips:家里不用的碗可以利用起来。

4、猫粮

幼猫到家喂幼猫粮,6个月以上可以喂成猫粮。

·粗蛋白含量35%以上。

·配料表前三是肉类。

5、冻干

配料表原料优质,可溯源选择主食级的,原料新鲜高肉量,更好补充营养

6、猫砂盆

出生后猫妈妈都会教小猫如何使用猫砂盆上厕所,选择大号猫砂盆,猫咪长大了也不需要换。

省钱小Tips:零件箱结实耐用很不错。

7、

建议选择无香、无尘、吸臭效果好的。豆腐猫砂价格适中,还可以直接冲厕所,矿砂比较省砂,但价格较贵。

8、喷雾

拉完粑粑会有味道,除臭喷雾可以快速散味。

9、猫抓板

又能磨爪子,还能伸懒腰,躺着睡觉,便宜快速催芽方法:好用很结实。

10、猫爬架

给猫咪提供一片垂直的空间,结构复杂的猫爬架,可以激发猫咪的玩耍兴致。

省钱小Tips:DIY使用花架改造,在上面缠上麻绳,就是的猫爬架

11、毛梳、指甲剪

猫咪经常舔毛,可以给猫猫梳毛。定期给猫咪剪指甲可以防止破坏家具、误伤人。

12、玩具

和猫猫一起玩可以增进感情,还能锻炼猫猫身体,消耗精力,防止半夜跑酷。

:逗猫棒、毛绒球等

13、湿巾

日常清理脚掌、屁屁、泪痕等不一定要买宠物湿巾,婴儿湿

巾也同样可以。

14、牙膏牙刷

建议在猫猫换牙后,就培养猫猫的刷牙习惯刚开始可以在牙膏牙刷上粘一些猫条,让猫咪习惯牙刷在口腔里的感觉,之后逐渐换成牙膏。

15、猫草(小麦种子)

可以帮助猫猫排毛球,自己种植,作简单,日常可以剪碎了拌粮里。

16、益生菌

幼猫肠胃较脆弱,容易软便拉稀,益生菌可以调理肠胃,改善菌群,减少软便的情况。

合欢树种子现在如何种植,应该注意些什么

葱头播种以后要促进它发芽和出苗的话就要保持土壤的湿润度。等到出苗长出两如果种子数量较多,间隔8至10个小时翻动种子一次,促使种子受热均匀,促进发芽一致。三片真叶的时候就要进行控水了。葱头的幼苗施肥要适当,一般选择农家肥进行腐熟以后就可以了。平时要注意园间的除草工作,以免杂草和葱头苗争抢养分。

一、合欢常采用播种繁殖,于9-10月间采种,采种时要选择子粒饱满、无病虫害的荚果,将其晾晒脱粒,干藏于干燥通风处,以防发霉。

二、春季育苗,播种前将种子浸泡8-10h后取出播种。开沟条播,沟距60cm,覆土2-3cm,播后保持畦土湿润,约10d发芽。1h㎡用种量约150kg。苗出齐后,应加强除草松土追肥等管理工作。第2年春或秋季移栽,株距3-5m。移栽后2-3年,每年春秋季除草松窝,以促进生长。

三、于翌年3-4月间,将种子作处理后方可播种。由于合欢种皮坚硬,为使种子发芽整齐,出土迅速,播前2周需用0.5%的冷水溶液浸泡2h,捞出后用清水冲洗干净置于80℃左右的热水中浸种30s(最长不能超过1min,否则影响发芽率),24h后即可进行播种。利用这种方法催芽发芽率可达80%-90%,且出苗后生长健壮不易发病。

拓展资料

2.苗期要做好定苗、除草、施肥等工作。当苗高375px左右时要进行定苗,株距15-500px。如果田间杂草过多可进行人工锄草或化除。定苗后结合灌水追施淡薄有机肥和化肥,加速幼树生长,也可叶面喷施0.2%-0.3%的尿素和磷酸二氢钾混合液。

合欢虽然是乔木,但也可以盆栽。春至秋是其观赏期,叶翠绿,花奇特,美丽而俊秀。盆栽和露地栽培一样,用土不太讲究,只要肥沃即可。合欢不耐水涝,盆土不可过湿,更不要有积水。合欢是阳性树种,在养护期间,要将花盆放在阳光充足的地方,过于荫蔽则生长不良。在生长季节要每月施一次腐熟的液肥,即能生长良好。盆栽的合欢,因受容器的限制,根系不发达,不耐严寒,在冬季落叶以后,应置于冷室过冬,盆土以不结冰为好。若无冷室之条件,则应将花盆埋入地下过冬,避免引起冻害。在河南以南地区,可不必防冻。盆栽合欢多是为了观赏,不宜让其长得太高,当小苗长到20厘米高时,就要打顶,让其分生侧芽(侧枝),便于成形。合欢枝条比较稀梳,栽培中要注意多留侧芽,使其枝条长得丰满,增加观赏性。盆栽合欢管理比较简单,没有特殊要求,几乎没有病虫害。为了造型、制景,可以根据自己的意愿进行绑扎和修剪。

合欢需要用种子繁殖。在深秋11月,自然落叶以后,就要采集种子,或者在大树下收集自然落下来的种子。将收来的种子剥去荚皮,放阴凉干燥处收藏。来年清明节前后,当气温稳定在18℃时,即可播种。黄河以南地区,根据当地气温条件,播种期可以提前。播种方法也比较简便,播种时不需催芽,可直接播种。种子覆土厚度2厘米至3厘米,播后即浇一次透水,以后保持土壤湿润,20天至25天出苗。幼苗期要加强管理,每半月浇一次液肥,使其生长良好。第2年早春,新芽尚未萌动时,便可移栽。生长期要加强肥水管理,使植株生长健壮。当然,也可以直播盆中,管理同露地播种。

什么是种子的萌发?

(一)事先组织过幼儿进行种植活动,活动准备:幼儿已有照顾、观察种子的经验。

植物种子在适宜的温度、水分条件下,种子完成吸水膨胀的物理过程后,种子的生理活动由原来的相对静止转化为生长活动活跃的状态,种子胚的胚根或胚芽突破种皮的生长现象称为种子萌发。

就是种子在适宜的条件下,冲破种皮,长成幼苗

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反思:

好。

SLPI secretion in the nasal mucosa. Respir Med 107: 472–475. doi: 10.1016/j.rmed.2012.11.006

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车厘子种子带纸种下去,拿出种后,折了根怎么办?

(2)幼儿从形状、颜色、大小等方面表述种子的特征。

车-厘-子种子带纸种下去,拿出种后折了根,后期加强肥水管理,就可以了。

该植物栽培技术

园地选择

要本着因地制宜的原则,选择生态条件适于该植物生长的地方栽植该植物。应选择土壤疏松肥沃、排水良好、pH值不超过8的砂质壤土建园,土壤过于黏重或易发生霜冻的地方均不宜建园。

苗木栽植

春栽、秋栽均可,因秋季栽植的果树根的创口愈合早,第2年新根生长也早,成活率高,故一般多秋季栽植。栽植密度甜该植物4米乘6米,该植物与酸该植物为4米乘5米、毛该植物2米乘3米。栽植时平地或梯田为长方形或正方形。坡地则为等高栽植。挖成60厘米乘70厘米乘70厘米穴,每穴施土便20千克,与表土混匀后,将苗木栽入穴内。栽时树要栽正、土要踏实、根要舒展,栽后要及时灌水,以提高成活率。

土壤管理

冬季深翻:秋末到翌春进行,以秋末深翻为好,常与冬前施肥相结合。一般深度20厘米左右,树行间深些,树冠下浅些。平地和这两种方法都是快速催芽的一部分,原因很简单,种子发芽以前的大部分时间都是在吸收水分的过程,也只有完全吸足水分,才能在适宜的温度和潮湿的环境下快速发芽。缓坡可全面翻耕;坡度较大株行距整齐的该植物园,可带状翻耕;株行距不规则、坡度较陡的可穴状翻耕。山区园地翻耕要注意水土保持。

中耕除草:一般在灌溉或雨后进行。中耕除草的次数,以能保持土壤疏松无杂草为度,在5至7月,每月1次中耕除草,深度以10厘米为宜。

合理间作:在该植物园幼树期间,园内空隙较大,种植间作物可以充分利用地力和光能,提高土壤肥力,还可增加收入。间作物以矮秆作物为宜,如豆类、薯类、花生等。

科学施肥

秋施基肥:基肥以秋、冬早施为好,可以提高树体储藏营养水平,促进花芽生长充实,增强抵抗霜冻的能力,对前期生长、开花、坐果有利。以施用腐熟肥、圈肥等有机肥为主,初果树每株施30至60千克,结果大树每株施60至90千克,于树冠下开环沟将肥料施入,后浇水,等水渗下后盖土整平。

花果期追肥:该植物花果期适时、足量的追肥,对促进开花坐果和枝叶生长有显著作用。结果树的追肥主要用腐熟肥、尿素等速效性氮肥,每株施便肥30千克左右,或尿素每株施1至1.5千克,随水施入,并要避免直接与根接触,以防烧灼根系。注意追施氮肥,一般不宜在硬核和胚生长以后进行。为提高坐果率,在开花期可叶面喷肥,用200倍液尿素或600倍磷酸二氢钾液喷洒,效果显著。

采果后补肥:采果后适时施足肥料,对增加营养积累和促进花芽分化有很大作用。增产效果明显,增产幅度可达30%以上。采果后主要施用腐熟肥、尿素等速效性氮肥,每株施腐熟肥60至75千克。

水份管理

适时灌水:着重在生长的前期,分几次进行:①花前水。在芽萌发至开花期(3月中、下旬)灌水,能够满足展叶、开花对水分的要求,促进当年枝、叶生长,减轻霜冻为害,减少落花。采取日光晒水,提高水温后灌水,对该植物开花、结果有良好的作用。②长果水。落花后至果实成熟前(5至6月初),是该植物对水分最需要的时间,一般灌水2至3次,灌足水后,及时中耕松土保墒。③采后水,采果后,天气干旱,或结合施肥进行灌水,以利发挥肥效,促进花芽分化。④封冻水,土壤封冻前大水漫灌1次,以防冬、春土壤干旱。

小班科学活动《种子》教案

选好种子是栽培好君子兰的首要一关,直接影响君子兰的品质和出苗率,在选种时应注意:

作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?以下是我帮大家整理的小班科学活动《种子》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班科学活动《种子》教案 篇1

1、幼儿按种子大小、颜色、能否食用等明显特征进行分类。

2、知道种子的用途,发展幼儿初步的观察比较和积极思考的意识。

3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。

4、提高幼儿思维的敏捷性。

活动过程

1、展示教师准备的种子,让幼儿自由观察。

提问:你能说出这些种子的名字吗?

识别有困难的种子可参看图标。

2、教师:这么多的种子,我们来把它们分分类。

(1)教师提示可按“能否食用”把能吃的种子放在盒中,不能吃的放在篮子里。

(2)让幼儿想一想还能怎样分(鼓励幼儿相互议论)。

提问:你是用什么方法来分的?还可以用哪些方法?

(幼儿发现可以按种子的大小、颜色、形状来分类。)

幼1:把水稻、黄豆放在一起。枇杷、苹果、青菜、西瓜的种子放在一起。

幼2:把枇杷、黄豆的种子放在一起(比较大),苹果、西瓜、水稻、青菜的种子放在一起(比较小)。

幼3:把青菜、黄豆、枇杷的种子放在一起(是圆的),把水稻、苹果、西瓜的种子放在一起(有点尖)。

3、师:你知道种子有什么用处吗?

幼1:西瓜、南瓜、水稻的种子可以吃。

幼2:枇杷的种子可以种,会长出枇杷树……

教师和幼儿一起得出结论:有的种子能吃,有的不能吃;种子都能种植,发芽后长成小苗,长大后会结果。

评析:教师敏锐地捕捉幼儿的兴趣转移点,及时调整活动方案,满足幼儿的认知需求。

活动反思

关于种子,按照传统教学内容,通常安排在大班进行,而这个从寻找→种植的系列活动却使小班孩子自始至终沉浸在积极主动的探索之中。

活动设计的成功,不仅在于教师不断抓住幼儿的兴趣,发掘教育价值,生成活动,具体活动目标适合小班幼儿学习的特点和认识水平,更主要的是教师没有把系列活动仅仅视为过去心目中的“上课”,而是将教育真实地渗透在生活和各项活动之中。如,教师借助幼儿吃水果这一日常生活环节,作为支持孩子寻找种子的探索活动,让孩子在熟悉的生活活动中逐渐积累相关经验。不难想像,如此的师生互动和教师专门组织的教育活动相比,对孩子、对教师都会是自然的,毫无压力的。

小班科学活动《种子》教案 篇2

1、尝试种植,提高探索兴趣和持续观察的兴趣,培养初步的劳动意识和竞争意识。

2、发展幼儿的动手能力。

3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动过程

1、种植活动

(1)激起幼儿种.种子的愿望:你想知道它们是怎样长大的吗?出示教师为幼儿准备的小盆、小铲子及各种.种子。

(2)请幼儿选一种.种子,和种子标本图对比,确认是什么种子。

(3)教师讲解种植过程:在小盆内挖开土,放入种子,然后盖上土,浇上适量的水。

(4)幼儿尝试种植,在盆上贴上相应的种子图标和自己的姓名(教师随机提供指导和帮助)。

大部分幼儿选择了蔬菜类种子,能按正确的步骤进行种植,但挖土深浅、浇水量不易掌握。

(种植活动不作为本系列活动的重点,旨在激发幼儿继续观察。)

2、观察、管理

一两周后,部分种子出土了,有的还没有动静。

(1)教师和幼儿一起每天观察,比较种子的生长情况。

幼1:我种的青菜籽发芽了,长出了两片小叶子。

幼2:我的蚕豆也发芽了,比他的青菜长得高,叶子也比较大。

幼3:我的黄豆怎么还没发芽呢?

(2)与幼儿一起挖开土观察,了解、分析种子不发芽的原因。

有的种子,如毛豆已烂了,是因浇水太多;有的种子埋得太深,难以发芽。

(3)帮这部分幼儿重新补种,以保留其对种子的关注关趣。

幼儿自己种植、自己管理,体现了幼儿的主动探索,在和同伴种植情况的比较中,又培养了幼儿观察力、比较能力及初步的竞争意识。

小班科学活动《种子》教案 篇3

1、初步学习简单制作种子标本,对种子产生认知,发展动手能力、创造能力和初步的合作意识。

2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

3、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。

活动过程

1、出示枇杷种子,提问:你认识这颗种子吗?

3、出示苹果、梨、葡萄3种外形相似的种子,提问:谁能把苹果的种子找出来?

(提问逐步提高难度,激发幼儿内在的认知需求。)

4、师:让我们来想个好办法,一下子就能找出你想找的种子。

幼1:画个苹果放在种子旁边。

幼2:在苹果种子旁边做个苹果。

5、师小结:画好果实剪下贴在挂历纸上,做成图标,把相应的种子粘贴在图标下就成了种子标本。

6、幼儿自选喜欢的种子,绘制相应的果实图标。

幼儿大多数选择四五种.种子,且多是绘制较简单的水果类。教师提醒可利用现成的图标后,蔬菜、粮食、树木的种子也受到了幼儿的青睐。

7、将种子用透明胶固定在相应的图标下(教师协助幼儿完成)。

8、互相欣赏同伴的作品。

活动设计的各个环节都以激发幼儿的探索兴趣、学习主动性、积极性,培养幼儿的自信心、创造性为出发点,既让幼儿的发现成果得以展示,又巩固了已有的知识,便于幼儿更好地观察。

设计意图

3-4 岁的幼儿对周围充满着好奇。植物怎样生长的?西瓜内为什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对幼儿如此多的问题,怎样才能让幼儿的好奇心得到满足,并让他们永远保持一颗充满想像的童心?从幼儿每天吃的水果开始,开展一次寻找种子的活动,这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木都有种子,又能对种子产生探索兴趣。

1.了解水果、蔬菜和花草树木都有种子。

2.知道不同植物的种子外形不同。

3.对种子产生探索兴趣。

4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5.激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备

西瓜、香蕉、苹果、梨;家长配合收集各种种子;录像带。

活动过程

1.找水果的种子。

(1)让幼儿品尝西瓜。提问:西瓜的种子在哪里?看看是什么样子的?

(2)让幼儿品尝香蕉。提问:香蕉有种子吗?它的种子在哪里?告诉幼儿香蕉中的小黑点就是香蕉的种子。

(3)找出苹果、梨的种子

2.利用每天饭后吃水果的时机,和幼儿一起品尝、讨论:

(1)你今天吃的是什么水果?它有种子吗?

(2)找一找它的种子在哪里?看看是什么样子的?

3.看录像:大树的种子在哪里?种子埋入土里――发芽――小树――大树――结果子。

活动延伸

1.可将各种种子做成标本,贴上标签。

2.尝试种豆,观察种子的变化。

3.亲子活动:找蔬菜等农作物的种子

提问:毛豆、萝卜、青菜有种子吗?通过“家长园地”,请家长和幼儿一起寻找蔬菜等农作物的种子,每天安排一段时间,让幼儿介绍,展示自己找到的种子。

活动反思

活动中充分让幼儿动口动脑,既培养了幼儿的口语表达能力,又发展了思维,各种各样的种子是幼儿日常生活中常见但又不被注意的东西,因此调动幼儿主动参与搜集各种丰富的材料,结合幼儿的实际经验,调动幼儿多感官参与,鼓励幼儿自由的观察、作、发现、比较、讨论与探究,充分展示了一个以幼儿为主体、教师为主导的发现学习的动态活动过程。

小班科学活动《种子》教案 篇5

一、活动目标

(一)通过观察植物的生长,进一步了解种子成长的过程。

(二)体验科学活动的乐趣,对种子成长继续保持探索兴趣。

二、活动重难点

(一)重点:了解种子成长的过程。

(二)难点:按照种子成长的过程进行排序。

三、活动准备

(二)每一组准备一盆水培的豆芽菜,能看到根、芽和叶子。

(三)种子成长的视频。

(四)图卡《种子成长的秘密》。

(五)幼儿用书第2册第14~15页。

(六)挂图(《种子的秘密》)。

四、活动过程

(一)你是我的小宝贝。

1.介绍自己的种植盆。

师:前段时间每位小朋友都有了自己的种子宝贝,并把它种在了盆子里,天天照顾它。现在,让我们一起来欣赏一下这些可爱的小芽儿吧。

师:请介绍一下你盆子里种的是什么。它现在长得怎么样?

2.交流自己的记录表。

师:我们在照顾种子的时候,都很认真地观察了种子成长的过程,还有的小朋友把种子的成长记录了下来,让我们一起来看看吧。

师:请记录的小朋友来讲一讲你记录的是什么。

(二)我的宝贝在长大。

1.为种子成长排排队。

师:我们都知道小种子要成长,需要一个过程。那么,它是先长什么,后长什么的呢?你们在照顾它的时候观察到了吗?

师:老师给每个小朋友都准备了小种子成长的,请你按种子成长的先后顺序为它们排排队。

师:播种、长根、发芽、长叶、开花、结果,你排对了吗?

师:老师这里有一盆水培的豆芽菜,我们来找一找豆芽菜的`根、芽和叶子在哪里。

师:观察一下,你的种子现在已经长出了什么?它还会发生什么变化?

2.观看种子成长视频。

师:小种子在成长的过程中,需要谁的帮助?

师:你在平时是怎样帮助和照顾小种子的?

师:你还知道其他种子宝贝是怎样发芽和成长的吗?

五、活动延伸

(一)继续观察、记录种子的成长。

(三)使用幼儿用书第14~15页,给种子的成长过程排排队。

小班科学活动《种子》教案 篇6

活动目标:

1、积极探索、分析讨论,感知物体的大小、数量与排列长短的关系。

2、学习将收集的种子分类,排列并做记录。

3、通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

幼儿人手一份种子(蚕豆、黄豆、红豆各十颗),纸板,海洋球和乒乓球若干个。

活动过程:

一、引出课题小朋友,你们看,今天老师带来了什么?(教师依次出示红豆、蚕豆和黄豆)这些豆豆有一个共同的名字,你们知道它叫什么?(种子)

二 、次探索活动:感知数量相同、大小不一的种子,排列长短不一样。

1、现在,老师要请小朋友帮忙,帮这些种子分分家(出示画有三个标记的),让幼儿说条线上排什么?为什么?请一幼回答(排红豆,因为有红豆标记),那么第二、第三条线呢?(黄豆、蚕豆),排队的时候要从红线开始,一个靠着一个,让种子站在线上,三个全排完了,不要收,数一数,把数字记到后面的格子中。

2、幼儿作,用种子在纸板上排队。

4、讨论为什么都是十颗,队伍不一样长呢?(幼儿说出因为红豆小,所以排得最短,蚕豆大,排得最长,黄豆不大不小,排得队伍不长也不短。)

5、小结:相同数量的种子颗粒越小,排列越短,颗粒越越大,排列越长。

三、第二次探索活动:感知大小不一的种子,排列长短相同时,数量不同。

1、请幼儿把纸板翻过来,观察另一面,看看纸板上有什么(种子标记)并说说这三条线怎么样?(一样长)

2、如果在这三条一样长的线上排队,想想,它们用的数会不会一样多?(有幼儿说一样多有幼儿说不一样多)那么我们现在来排列一下,看看到底用的数量会不会一样多?(幼儿作,并讲述作结果:用的数量不一样多,蚕豆用得少,红豆用得多。)

3、讨论:为什么排一样长的队伍时,红豆用得最多,蚕豆用得最少。

4、小结:一样长短的线条,种子颗粒越小,排列时需要的越多,种子颗粒越大,排列时需的越少。

四、结合生活实际,进一步感知大小、数量与排列长短的关系

1、教师出示海洋球和乒乓球,若用相同数量的海洋球和乒乓球排队,谁的队伍长,谁的队伍 短,请一幼儿上来演示。并总结出:乒乓球小,排的队伍短,海洋球大,排的队伍长。

2、若让它们排一样长的队伍,海洋球和乒乓球谁用得多?请一幼儿上来演示,并总结出:海洋 球大用得少,乒乓球小用得多。

3、游戏:过小桥。教师带领幼儿一起走独木桥,要求脚跟对脚尖从起点走到终点,数一数,比一比,老师用的步子多还是小朋友用的步子多?为什么?

教学反思:

在整个活动中利用幼儿的好奇心引起他们的学习兴趣,并且达到了预期目标,效果非常好,甚至超过了预期效果。整个活动既让幼儿体验了实验成功时的快乐、增强了自信心,也知道了保护环境的必要性,同时也培养了幼儿的观察力及动手作的能力,这个活动在中班开展是非常有意义和有必要的。

小班科学活动《种子》教案 篇7

主要涉及领域:

科学

设计意图:

每天幼儿在都会吃水果,有一次吃西瓜,甜甜小朋友将吃到的西瓜子放在手心里,用手心攥了一会之后将西瓜子装进了自己的口袋里。因为上面很有西瓜汁,我急忙走过去问她为什么要放进口袋里啊?她笑眯眯的说:“我家西瓜里也有这个,好像长的一样,我拿回家给妈妈看看。”原来她对西瓜的种子很感兴趣。我觉得幼儿的这一发现很有价值,于是抓住幼儿的兴趣点,将它提升为一节有趣而又具有探究意义的活动。

活动目标:

1.对探索水果的种子感兴趣,感能使地面松软,雨水容易渗入,增加通气性促进有机物的分解,有利于树体的生长。也便于各种管理,能减少病虫潜伏的场所。但是,中耕除草次数太多时,反而促使土壤流失,并使土壤腐殖质减少,破坏土壤团粒结构,影响土壤肥力。所以中耕次数不宜太多,以不形成草荒为度。受发现种子的快乐。

2.观察了解不同水果的种子在形状、颜色、大小、等方面存在着不同之处。

3.愿意把自己的发现用简单完整的语言和同伴分享。

葡萄、桂圆、香蕉、橘子、贴好水果图案的小盘子四个、纸巾、轻音乐。

活动过程:

1.通过游戏激发兴趣

(1)以水果妈妈肚子里面的宝贝要和小朋友玩捉迷藏游戏,激发幼儿边吃边找到水果种子的兴趣。

(2)将自己找到的小种子放在相应水果图案的盘子里面。

2.观察了解种子的特点

幼儿仔细看一看,自己吃的是什么水果,它的种子是什么样子的?

3.比较发现不同种子的不同之处

(1)看一看其他的种子,尝试说出它们的名字。

4.指导幼儿用纸巾将嘴和手擦干净

5.随音乐做动作

幼儿想一想种子是怎么长成果实的?并随音乐把自己当成小种子,体验发芽、长大、开花、结果的过程。

科学故事:《种子旅行记》

有一天,葡萄种子从泥土里钻了出来,弯了弯腰说:“我要去旅行了,我得赶快准备好,明儿一早,我就出发。”葡萄种子一边说着,一边开始收拾好了东西,第二天早晨,葡萄种子就开始了新的美好生活。

第二天的旅行终于开始了!,葡萄种子在旅行的路上高兴地走着,突然,一只小鸟飞了过来,看到了葡萄种子,馋得直流口水,便看准了位置,像箭一般扑向葡萄种子,葡萄种子还不知道怎么回事就被小鸟给吃掉了。葡萄种子的果肉给小鸟吃的一干二净,由于葡萄种子非常硬,虽然小鸟把葡萄种子吃掉了,但是还是从小鸟的粪便里排了出来,幸好落到了一片果树旁边,葡萄种子知道了这就是自己的新家,所以就在这永远地住了下来,再也不去旅行了。

它想:到来年我还要交更多的好伙伴。

家园共育:

爸爸妈妈与幼儿一起准备小种子并种植,帮助幼儿观察并记录种子的成长过程。

相关科学小知识:

种子发芽所需条件:种子发芽除了本身发育完全的内在条件外,尚需要有适当的环境条件配合才能进行。所谓环境条件主要包括水分、温度、空气和光线等。

谁懂水稻直播技术,向本人传授一下呗。十分感谢?

水稻直播栽培技术是指水稻种子不经过育秧和移栽,而直接将种子播于大田的一种栽培方法。要夺得高产重点要抓好以下几点技术: 一一一一....品种选择品种选择品种选择品种选择 选用优质高产,株型紧凑、耐肥抗倒的品种。早稻以早熟或特早熟早籼为主,如早珍珠、中组一号等;单季稻可选用两优6326、新两优6号等品种。 二二二二....精细整精细整精细整精细整田田田田 整地要做到:.早翻耕让杂草、稻桩尽早腐烂。第二.田块要分畦,畦宽2—3米,要求畦面高不超过1寸。第三.畦面软硬适中,一2、出示黄豆、西瓜、水稻的种子,提问:你能说出这些种子的名称吗?般在播种前1—2天平整好,待泥浆沉淀后再播种。第四.要沟渠配套,沟沟相连,排灌方便,保证畦面不积水。 三三三三....适时播种适时播种适时播种适时播种,,,,精精精精细细细细匀播匀播匀播匀播 1.播种期和播种量。直播稻要求在日平均温度稳定上升到12—14℃时播种。早稻播种期一般在4月中旬左右,单季稻适宜播期5月上旬左右。早稻常规种亩播种量3—4公斤,单季杂交稻亩播种量1—1.5公斤。 2.浸种催芽。播种前要做好选种、晒种和浸种消毒,并催芽至破胸露白后才可播种,要求种子芽长半粒谷,根长一粒谷为宜。 3.播种方法。播种前要求定量播种,先播70%,后播30%,以保证播种均匀度。播种后轻塌谷入泥,视天气情况保持畦面湿润状态。到秧苗2—3叶期要及时疏密补稀使植株分布均匀。 四四四四....防除杂草防除杂草防除杂草防除杂草技术技术技术技术 经济有效地防除杂草是直播稻栽培技术的关键。直播田除草应抓好以下几点: .播种前除草有二种方法:①在杂草出土后进行机械耙地灭草。对老草较多的田块可以在翻耕前7天用灭生性除剂草甘磷兑水喷雾杀灭老草。②在稻田翻耕后每亩用22%苄 . 乙可湿性粉剂25.5克拌土撒施,并要求保寸水6天左右。播种前三天放干水后整田直播。 第二.播种后除草。播种后2天左右每亩用17.2%哌·苄(幼禾葆)可湿性粉剂200-克,对水45公斤喷雾进行封杀,,要求施后3天内保持畦面湿润。 第三.秧苗期除草。秧苗3叶期后如果田块稗草、牛毛毡多每亩可选用50%二氯喹啉酸·苄嘧磺隆可湿性粉剂30—40克,对水45公斤均匀喷雾,要求喷前先排干田水,后24小时再,并保持寸水3—5天。 第四.中后期除草。中后期后视稻田杂草情况。若稻田千金子、稗草等禾本科杂草发生较重田块每亩可选用10%千金乳油40-60ml对水50公斤喷施。若阔叶杂草较重,每亩可选用20%二甲四氯水剂200ml对水50公斤喷施进行补治;要求喷前先排干田水,后24小时再,并保持浅水3—5天 五五五五....科学管水科学管水科学管水科学管水技术技术技术技术 科学管水是控制群体发展的重要方法。 ①从播种到1叶1心期,要做到晴天平沟水,阴天半沟水,雨天排干水,保持秧板湿润而不淹灌。②从1叶1心期到3叶1心期以湿润灌溉为主,促进根系下扎。各一个,建议选择陶瓷或不锈钢材质的。③秧苗4叶期后即进入分蘖长粗期,坚持间歇灌溉,干湿交替,促进扎根分蘖。④当每亩茎蘖数杂交稻达到30万株左右,常规稻达到40万株左右时,要及时排水晒田,控制无效分蘖,建立合理的群体。后期要干干湿湿,防治断水过早。 六六六六....科学施肥科学施肥科学施肥科学施肥技术技术技术技术 直播稻由于分蘖早、分蘖多,幼穗分化与抽穗早,以及根系分布浅,容易倒伏等特点,在施肥上要求:重施基肥,少施分蘖肥,追施穗肥。本地一般亩产550公斤的直播稻,每亩需纯氮15-17公斤、6-8公斤、8-10公斤。 具体施用如下: 、施足基肥。基肥以有机肥与化肥相配合,采用全层施肥方法,不要面施。在大田翻耕时将腐熟的有机肥和磷肥、60%氮肥、70—80%钾肥一次性施入10cm的土层中,以提高肥料利用率和缓慢发挥肥料作用,促使根系向下生长。 第二、少施分蘖肥。分蘖肥追施占总量30%氮肥。 第三、巧施穗肥。穗肥可在拔节后追施,用占总量10%氮肥和20—30%钾肥,以促使幼穗分化和提高结实率。后期视水稻长势,可用叶面肥美洲星或磷酸二氢钾进行叶面喷肥防早衰。 七七七七....防治水稻病虫害直播稻由于群体较大,根系分布浅,在抽穗扬花期要重点预防纹枯病发生和稻飞虱为害。防治纹枯病可选用20%井冈霉素粉剂或15%酮可湿性粉剂兑水喷雾;防治稻飞虱可选用25%噻嗪酮(扑虱灵)或25%噻虫嗪兑水喷雾;要求施时要兑足水量,喷施于水稻中下部。同时还要做好稻瘟病、稻螟虫、稻蓟马等病虫害防治。具体防治可根据稻田病虫发生实际情况以及植保部门发布的病虫情报进行防治

大葱头种植方法 超全的作流程都在这里了

(二)把成长过程图贴在主题墙上展示。

1、播种

葱头种植一般选择撒播的方式进行种植,葱头种子比较坚硬,在播种之前建议先浸种催芽,提高种子发芽率。先用冷水把葱头种子浸泡一天的时间,然后捞出来,放在阴凉通风的地方,每天清洗一遍,等到葱头种子出现大面积的露白之后就可以进行播种了。

播种的苗床也很关键,尽量选择疏松性好、透气性强、较为肥沃的土壤,在播种之前要给足底肥,让其顺利生长。

3、定植

定植关键点在于筛选出健康的葱头幼苗,将病苗、瘦弱的苗剔除掉,留下长势较好、大小均匀、没有病害侵袭的幼苗即可。葱头定植时要注意种植密度,不要过密过疏,具体根据土壤的肥力来定。

4、水肥

在葱头定植后的一个月时间浇水的影响是比较大的,大水或者小水都会影响其生长,所以每次要控制好浇水的量,根据地面的湿润度和长势来定。一个月内的葱头靠基肥就可以了,一个月后就要额外的追肥,记住勤施肥、薄施肥,施3、请幼儿讲述排列结果:红豆有几颗(十颗),黄豆有几颗(十颗),蚕豆有几颗(十颗),它们都是十颗,那么它们排的队伍一样长吗?(不一样)肥以后要适当的浇水。