宝宝早教游戏的种类

纵观现在城市孩子的状况，的确令人忧虑。他们几乎全是独生子女，相对封闭的单元楼房、冰冷的防盗门隔绝了以前开放式的居住环境；升学的压力让他们的'闲暇时间少得可怜；电脑虚拟游戏代替了以前鲜活生动的游戏。当孩子们的娱乐形式苍白贫乏得只剩下电脑游戏的时候，我们下一代的创造力和想象力将面临多么大的危机！所以我们要展开不同种类的儿童教育游戏。

幼儿早教游戏 幼儿早教游戏03岁软件

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1、活动

活动侧重于培养小儿各种基本的动作作的技能，促进婴儿眼手协调能力的发展，是婴儿游戏活动的基本表现形式。活动也有助于婴儿增强体质和形成活泼开朗的性格。此类游戏主要通过基本动作和机体运动表现出来，如抬头、翻身、抓握、蹬、坐、爬、站、蹲、行走、跑、跳、踮、攀登、投掷、平衡手指运动等。随着婴儿年龄的增长，活动在户外的开展的比例逐渐增大，并且在家庭中，家长应逐渐多提供和其他小同伴在一起活动的机会。

2、发展语言的游戏

婴儿的语言游戏是发展儿童口语能力的有效形式。它主要训 练小儿正确的发音能力、理解语言的能力，使儿童随年龄的增长，逐渐能较清晰地用语 言表达自已的思想和情感。

3、感官游戏

感知觉是婴幼儿认识活动的开端。婴儿游戏中的感官 及婴儿感官的运用及训练，可促进儿童视觉、 听觉、 触觉、 味觉等感官能力的综合发展， 也为儿童较高层次的认知能力的发展奠定基础。

幼儿早教游戏范例大全

【 #亲子教育# 导语】科学的早期教育内容是根据宝宝不同时期的生理、心理发育的不同特点来判定的，其教育方法也就是早教游戏。下面是由 为大家整理的“幼儿早教游戏范例大全”，仅供参考。

【篇一】幼儿早教游戏范例大全

1、与别人玩接球游戏

训练目的：社交能力/手臂的运动能力

训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。

难度设置：A、开始时家长可把球直接放入孩子手中；B、家长把球伸向孩子，鼓励他/她伸手来接球。C、当孩子主动把球给家长时，家长应该说“谢谢”

帮助给予：如果孩子没有接球、给球的主动性，请另外一位给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，随后逐渐减少给予的帮助，直至孩子可以完成。

2、能抓着滚动的球

训练目的：手臂的运动能力/手眼协调

训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他伸手把球接住并推回给家长。

难度设置：A、开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球。推球则用右手从右往左推。B、逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。

帮助给予：开始时需要另外一位的身体协助，注意培养孩子在每一难度的作技能，然后逐渐减少给予的帮助，直至孩子可以完成。

3、能2步1级上楼梯

训练目的：训练平衡力、协调及行走能力。

训练要求：孩子能踏出右脚上一级楼梯，然后把左脚踏在同一楼梯。

难度设置：A、扶着扶手或家长的手踏楼梯；B、独自踏楼梯；

帮助给予：开始时，家长可站在上一级楼梯上，伸出双手协助孩子并同时给予口头指令“上”！如果孩子不合作，可把干果放在楼梯上，等孩子踏上后给予奖励。注意开始时可在每一级楼梯放干果，逐渐地，只在几级楼梯或后一级楼梯上才放。不论孩子如何哭闹，要坚持让孩子配合才能给予奖励物。

4、能弯腰并用手触摸

训练目的：增进身体的柔软度及体能。

训练要求：在孩子的脚趾头上分别贴一张贴纸，让儿童弯腰揭下。

难度设置：A、开始时先让孩子把脚放在矮凳或后一级楼梯上，尝试弯腰并揭下的动作，只揭1-2张贴纸便可；B、孩子掌握技巧后可要求一次性揭掉5或10张贴纸。

帮助给予：家长需要在孩子旁边或身后协助，用双手轻压孩子的双膝，如孩子无法同时弯腰并及伸直膝盖，可让他扶着桌子的边缘进行尝试。

5、会走上、下倾斜

训练目的：重心、平衡、膝盖及小腿肌肉的控制能力。

训练要求及帮助给予：上斜坡，开始时家长先站在斜坡上，面向孩子，拉着孩子的双手协助；孩子的技巧纯熟后可站在其身后，只在他有需要的时候推或扶持孩子前进。下斜坡，开始时家长站在孩子身后，双手从孩子双肩垂下，放在孩子胸前，鼓励他扶着你的手下斜坡；孩子的技巧纯熟后尝试在他双手放置两件小玩具，让他在不用搀扶的情况下下斜坡。

难度设置：A、走上斜坡；B、双手拿物走上斜坡；C、在搀扶下下斜坡；D、独自下斜坡。

例如，（1）可以一人在前面扶着他的双手，另外一人在他身后轮流抬起他的左右脚往后移。（2）偶尔地给予身体协助。

6、能倒走3-5步

训练目的：空间概念，协调身体协调能力。

训练要求：孩子能沿着一条直线倒退着走路。

难度设置：A、开始时只要求孩子随意在地板上倒走，B、孩子熟悉初步的要求后要求他在扶持下沿直线倒着走；C、要求孩子地沿直线倒着走。

【篇二】幼儿早教游戏范例大全

1.传球啦

在户外的草坪上或室内，保育者和宝宝面对面坐着，与宝宝保持一两步远的距离，轻轻将球滚到宝宝面前，鼓励他把球滚回来。当宝宝熟练这个动作后，保育者就可以慢慢扩大自己与宝宝之间的距离。保育者还可以轻轻拍球，把球弹给宝宝，之后再让宝宝把球弹回来。

这个游戏有助于发展婴幼儿的身体感知能力、协调性和大运动能力。

2.魔法降落伞

以毯子或床单充当降落伞，让宝宝坐在降落伞上，然后由保育者轻轻拉着降落伞走动，并带着宝宝转圈圈。

两名保育者在宝宝上方撑开降落伞，边转圈边唱儿歌，歌曲结束时，保育者让降落伞

从宝宝头上慢慢落下，蒙住宝宝。宝宝一定会欢呼雀跃。

这个游戏可以锻炼婴幼儿的平衡能力和社交能力。

3.唱游时光

经久不衰、代代相传的儿歌也是孩子们的，家人温馨的唱游时光是童年美好的回忆。在演唱儿歌时，家长可以用有趣的手势和动作模仿儿歌的情节，鼓励宝宝模仿动作。

通过重复歌词和相应的手势，保育者不仅会逗得宝宝开心，还能他的听觉能力和语言表达能力。

4.定格舞

播放音乐，将宝宝抱在怀里，随着音乐的节拍夸张地摆动身体，偶尔还能制造点儿惊喜，让他突然“滑下去”。音乐一停，立刻“定格”，保持原有姿势不动；音乐响起，继续跳舞。大一点的宝宝可能自己和着音乐或跳或停。

这个音乐游戏能锻炼婴幼儿的听觉能力、平衡能力和社交能力。

5.罐中取宝

收集若干带盖的塑料罐，分别放入宝宝喜欢的玩具，然后盖上罐子。让宝宝自己打开盖子，取出里面的东西，并说出玩具的名称。如果宝宝的手指不够灵活，保育者可将盖子拧得松一点。宝宝一定喜欢一次次重复这个游戏。

这个游戏有助于锻炼婴幼儿的精细动作能力、语言能力和社交能力。

6.小脚丫，大世界

宝宝的小脚很敏感，光脚走路更能帮助宝宝保持身体平衡。保育者可以脱掉宝宝的鞋袜，带着宝宝到户外体验各种质地的路面，如松软的沙地、光溜溜的鹅卵石、冷冰冰的水泥路、湿漉漉的草地、软踏踏的泥巴地……保育者还可以描述路面的感觉：“热热的”“硬硬的”等。

这个活动有助于锻炼婴幼儿的身体感知能力、语言能力、触觉分辨能力。

7.秘密基地

宝宝也需要自己的秘密空间，不受打扰地自主游戏和自我重整。保育者可以用纸箱为宝宝搭建一座城堡，将纸箱首尾相连，在侧边裁出门和窗户，这样宝宝就可以在里面爬进爬出，玩角色游戏和游戏。大一点的宝宝还可以帮忙装饰城堡。

这个活动能锻炼婴幼儿的大运动能力、社交能力和空间感。

8.阅读时光

为宝宝挑选适龄的图画书，每天保证一定的亲子共读时光。即使宝宝还小，也会被有趣的图画吸引，陶醉于简洁的语言节奏和保育者的朗朗读书声中的。

亲子阅读活动有助于发展婴幼儿的语言能力、听觉能力、视觉分辨能力和视觉记忆。

9.从头动到脚

它不仅可以帮助宝宝认识各种动物，还能促进宝宝认识身体部位和做各种动作。保育者可以面对宝宝站着，边读出绘本内容，边做动作。比如“我是企鹅，我会转头，你会吗？”鼓励宝宝跟着一起做转头的动作。

【篇三】幼儿早教游戏范例大全

1.疯狂的隧道

把游戏垫卷成筒状，用绳子扎好固定，形成一个隧道。把玩具放进隧道，鼓励宝宝钻进隧道去取玩具。

保育者可以转动隧道，增加宝宝爬行的难度；保育者还可以把玩具小汽车开进隧道，然后从另一头开出，模拟真实的汽车开进隧道的场景。立起隧道，让会走的宝宝也站着装在隧道里，试着走动。

这个游戏有助于发展婴幼儿的平衡能力、空间意识、身体感知能力、深度视觉能力。

2.投篮游戏

准备几个皮球，然后把它们放在较大的容器里，如塑料盆、洗衣篮里。给宝宝演示如何把球倒在地上，再一个一个放回容器里。鼓励宝宝从远处把球投入容器里。你还可以在房间里放若干个容器，鼓励宝宝把球投入不同容器里。宝宝每投进一球，保育者都要大声报数，帮助他理解数字的概念。

这个游戏能提高婴幼儿的手眼协调能力、大运动能力、社交能力。

3.“”墙

在大自然里寻找两棵树，绳子寄在两颗大树之间，把床单晾晒在绳子上。保育者可以和小朋友在床单两边玩追逐游戏，也可以玩游戏。还可以抱着宝宝钻进两层床单之间，安静躲起来。动静结合，让宝宝在咯咯大笑和静默之间获得愉悦的体验。如果有更多小朋友，可以邀请加入游戏。

快速的追逐游戏和游戏能够锻炼婴幼儿大运动能力、大脑判断力、反应速度。

4．音乐游戏

为宝宝准备沙锤、小鼓等打击乐器，告诉宝宝每一种乐器发出的独特声音。播放几首节奏不同的儿歌，鼓励宝宝随着节拍摇晃手里的“乐器”，同时还要随着旋律扭动身体。

这个游戏能发展婴幼儿的听觉能力、节奏感，还能激发宝宝的创造力。

5．蜡笔涂鸦

在地上清理出一块较大的空间，然后贴几张大大的画纸。坐在宝宝身边，递给他几只蜡笔或水彩笔，鼓励他在纸上随便画。一开始，你可能手把手教他，可是一旦他画起来，就停不下来了。和宝宝边画边聊，告诉他手里的蜡笔是什么颜色的，他使用多种颜色作画。大一点的宝宝，你可以让他描述所画的东西。让宝宝自由涂鸦，他想怎么画就怎么画。

这个活动能促进婴幼儿的认知、精细动作能力、社交能力和视觉记忆的发展。

6.自然拼贴画

带宝宝到公园或者树林里散步，和宝宝聊聊大自然，收集些树叶、花草、枝条、羽毛等宝宝喜欢的东西。回家后取出一张一面有粘性的纸（如装饰贴纸），用胶带把纸的四个角固定在烤盘上，防止纸黏住手。和宝宝一起把收集的东西摆在粘性纸上。还可以在拼贴画表面粘一张透明塑料薄膜来保护宝宝的作品。把拼贴画挂在窗户上、冰箱上或者宝宝的房间里。

这个活动能提高婴幼儿的手眼协调能力、精细动作能力、语言能力和创造力。

7.形状盒

准备一个形状盒玩具，或者制作一个形状盒（在硬纸盒侧面和顶部剪出三四个简单的图形）。鼓励宝宝把图形放入相应的孔中。保育者可以先演示如何作，然后让宝宝亲手作。

这个游戏能发展婴幼儿的分类技能、手眼协调能力、精细动作能力、分辨大小和形状的能力。

8.管子里的秘密

准备一根塑料管或硬纸管，几个大小不一的球。把球放入管子一端，倾斜管子让球滚落，让宝宝从另一端接球。重复几次后，保育者和宝宝交换位置，让宝宝放球，你来接球。

使用大小不同的球增加游戏难度，让宝宝实验，判断哪些球能装进管子，哪些不能？

这个游戏能锻炼婴幼儿手眼协调能力、分辨大小和形状的能力，还能帮助宝宝理解因果关系。

小儿早教游戏有哪些？【游戏8则为您奉上】

【 #亲子教育# 导语】早教游戏有利于孩子的发育，有利于增进父母与孩子的感情。早教游戏有很多，但是共同点在于陪伴。下面 考 网为您了小儿早教游戏有哪些？【游戏8则为您奉上】一文，欢迎您的参阅。

1.小儿早教游戏有哪些 篇一

《认识“两个”》

妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。宝宝吃完后如果再要问要几个，看宝宝是否能伸出食指和中指要两个。玩耍时如果宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝如果伸出食指就给一个食指和中指一起伸就给两个。取其他东西时也可以反复地问宝宝要几个。通过这个游戏让宝宝知道两个的概念并温习一个的概念。

2.小儿早教游戏有哪些 篇二

《积木排火车》

现在宝宝还不能学搭往上垒的积木，因为垒积木很容易塌下来。这一阶段的宝宝应该先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。妈妈可以陪孩子一起玩推火车的游戏配以“轰隆轰隆”的声音并问宝宝“火车开到哪里去?”

3.小儿早教游戏有哪些 篇三

《学翻书》

把撕不破的小书递给宝宝看宝宝是否会把书正过来看练习翻开合上并一页页地翻书一边看一边认书中的图画。经常翻书的宝宝不会把书倒过来看，开始时只要求宝宝能正着看书，再学习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以后手指灵活了再慢慢一页页翻。

4.小儿早教游戏有哪些 篇四

《打节拍做动作》

现在教宝宝除了用动作表演儿歌外，还要配以节拍并且是先熟悉节拍之后再开始做动作。边听儿歌边做动作，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。

5.小儿早教游戏有哪些 篇五

《滑滑梯》

带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所和小朋友们一起玩滑滑梯。宝宝也许已经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑下来。学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。

6.小儿早教游戏有哪些 篇六

《抱玩具练走步》

宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步，妈妈看到宝宝过来可以后退几步，让宝宝再走几步。如果宝宝走得不稳，妈妈就上前接住玩具。宝宝刚学习走路胆小，总想拉住妈手或抓住什么东西。宝宝摔倒时妈妈要抱起宝宝安慰两句不要为转移宝宝的疼痛或恐惧去责怪使宝宝绊倒的凳子、石头或地板，应以鼓励为主。

7.小儿早教游戏有哪些 篇七

《倒退走游戏》

宝宝学会向前走后，可以将玩具放在宝宝前面，让宝宝拖着它向后走。倒退着走要凭感觉，如脚着地时能感到地是否平整，双手可感到两边有无障碍，从而锻炼了宝宝的本体感觉。学会倒退着走路再向前走，会使宝宝觉得轻松自如。

8.小儿早教游戏有哪些 篇八

《挑珠子》

准备一盒杂色弹珠，两个盘子，让宝宝先将红色的珠子挑出放入一个盘子内，再找出黑色的放入另一个盘子内。看看宝宝是否能顺利地分别挑出所有红色与黑色的弹珠。如果错了就要纠正，使宝宝正确认识红色与黑色。

适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

【篇一】适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、

：妈妈可以用双手遮住脸，问宝宝：“妈妈去哪了？”再打开双手说：“妈妈在这呢！”记住语气要夸张一些，可以吸引宝宝注意力。

锻炼：可以提升宝宝的安全感和记忆力。

2、家庭音乐会

：在家中自己制作一些勺子、塑料桶、盒子等用具，可以让宝宝尽情的敲打，演奏叮咚乐曲。

锻炼：认识声音、音乐启蒙。

3、摘果果

：把一些小物品贴在一张胶带上，然后让宝宝一个一个的摘下来。

锻炼：提升精细动作。

4、镜子游戏

：抱着宝宝照镜子，做出比较夸张或者搞怪的事情、动作，让宝宝自发的去触摸镜子中的自己和妈妈。

锻炼：加强宝宝对事物的认知。

【篇二】适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、便利贴游戏

：准备一些便利贴，根据妈口令去贴，可以贴在身上、胳膊上、手上、椅子上等。

锻炼：手指精细动作和事物的认知能力。

2、传小球

：一家三口人做成一个三角形，互相推小球，按顺序传递，可以随着熟练度适当的调节距离。

锻炼：宝宝运动细胞的发展。

3、涂鸦

：准备几张白纸，分别给妈妈和宝宝，妈妈在纸上画一些圆圈，鼓励宝宝跟着妈妈一起画，开始先把着宝宝的手画，当宝宝熟练后可以让宝宝自己画。

4、沙漠寻宝

：在纸盒子里装满沙子，把家里的小玩具都埋在沙子里，让宝宝自己去挖，看看自己挖到了什么。

锻炼：加强手部触觉。

【篇三】适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、吹乒乓球

：可以准备3-4个杯子放满水，然后把乒乓球放在水的上面，让宝宝从这个杯子将球吹到另一个杯子上面，爸爸妈妈都一起来比赛，看谁吹的远，吹过的杯子多。

锻炼：宝宝的肺活量。

2、打电话认数字

：准备一部有数字的玩具电话，跟宝宝玩游戏的时候，家长可以指着电话上的数字键，数宝宝认识10以内的数字，当宝宝掌握后，家长说出数字让宝宝进行按键。

锻炼：认识10以内的数字。

3、踏步走直线

：用绳子在客厅的地上拉一条直线，并将其固定，向宝宝以脚跟碰脚尖的方法交互前进，双手可以向左右张开保持平衡，除了直线以外，也可以设置成弯弯曲曲的，增加游戏的趣味。

锻炼：宝宝的平衡力和协调力。

【篇四】适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1.悄悄话

爸爸先在宝宝耳边小声地说一句话，如“我想吃苹果”，让宝宝传给妈妈。妈妈听到后大声地说出，看是否正确。等宝宝熟悉这种后，可以适时地增加句子的长度。

2.双音词比赛

爸爸、妈妈和宝宝一起进行双音词比赛。爸爸可先说一个，然后妈妈和宝宝依次说，看谁说得快，说得准确。通过游戏，帮助宝宝巩固对词语的认识、记忆和理解。

3.小喇叭

将报纸或纸板卷起来做成一个小喇叭。妈妈拿着小喇叭对宝宝说一句话，然后让宝宝大声地说出妈妈刚才说过的话。妈妈也可随意编一些有趣的话，用小喇叭传达给宝宝，如“天上星，亮晶晶，一闪一闪眨眼睛”，让宝宝跟着说出来。如果宝宝喜欢，也可以让宝宝用小喇叭向妈妈传话。

4.猜一猜，说一说

游戏开始，妈妈夸张地做出某个动作或表情，如哈哈大笑、哇哇哭、跑来跑去、挠痒痒、摇头等，让宝宝猜一猜、说一说妈妈在干什么。之后，妈妈和宝宝互换角色，让宝宝表演，妈妈来猜。

5.换词

妈妈说一句简单的话，宝宝接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”宝宝说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”宝宝：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”宝宝：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”宝宝：“苹果甜甜的。”这可以提高宝宝对词汇的应用能力。

6.你问我答

妈妈和宝宝一问一答地进行游戏。比如，妈妈问：“什么动物在水里游？”宝宝答：“小鸭子（或小鱼）在水里游。”妈妈：“什么东西在天上飞？”宝宝：“小鸟（或飞机、风筝等）在天上飞。”妈妈：“什么是白色的？”宝宝：“雪是白色的”或“小兔子是白色的”等。问答对话不仅可以锻炼宝宝的语言表达，还能让思维变得更加敏捷。

【篇五】适合0-3岁宝宝的早教游戏合辑

1、宝宝洗洗乐

目的：宝宝学会——认识自己

用具：可以脱衣服的娃娃，各种洗澡工具

：首先教宝宝怎么给娃娃脱衣服，并准备给娃娃洗澡；宝宝给娃娃涂肥皂，并用洗澡工具给宝宝刷身体；一边洗一边说出身体器官的名称。

小贴士：可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。

2、刷牙小手

目的：宝宝学会——刷牙

用具：适合宝宝的牙刷及牙膏

：给宝宝拿起牙刷和挤出牙膏，然后跟宝宝一起刷牙，一边刷一边教宝宝上下的概念。

小贴士：要注意宝宝刷牙的力量。

3、投掷衣服考眼力

目的：宝宝学会——扔的动作

用具：浴室里的衣服篮子（或盆子）、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等

：把盛衣服的篮子（或盆子）放在距离宝宝1米的地方，宝宝把衣服、毛巾扔进篮子（或盆子）。

小贴士：每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏，增加洗澡时的运动量，这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。

4、吹吹小船

目的：宝宝学会——吹的动作，增加肺活量

用具：硬的卡纸

：用硬纸折一只纸船，在浴缸里放些水，将纸船放进去，然后问问宝宝，有没有办法让小船跑起来，可以和宝宝一起鼓足力气吹船，看谁吹得远。

小贴士：尽量给宝宝折小一点的船。

5、吹泡泡

目的：宝宝学会——吹泡泡、伸手抓泡泡

用具：肥皂、水

：在给宝宝洗澡的时候，将肥皂和水混合然后放在小盆里，宝宝利用小圆环（可是吹泡泡的玩具）来吹出泡泡，并宝宝去拍打泡泡。

小贴士：不要让宝宝把泡泡水喝下去。

新生宝宝的早教游戏有哪些

0～30天新生宝宝的早教游戏

音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。

◆ 竖抱观景物

锻炼颈部逐渐支撑头部重量。看会动和会发声的玩具，看户外风景，引起宝宝对景物的兴趣。记认图形，用延长注视时间的方法区别看过的和未看过的新图形。

◆交谈

让家人换尿布、喂奶和洗澡时与宝宝讲话，让宝宝记认脸庞，认识家人。抚摸身体，逗乐，眼神交流，母乳的味道、温度，会使宝宝更安全舒适；贴抱、举起，变换等，都会使宝宝感到关怀，对爸爸妈妈产生信任和亲切感。

◆抓握听音

用柔和的发声玩具逗引宝宝抓握，牢固握物是锻炼手的种技巧。音乐旋转玩具、八音盒可使宝宝在观注玩具的同时，听到美妙的音乐，以复习胎教音乐，巩固音乐记忆，能启迪右脑欣赏美的功能。如果婴儿期不复习，胎教影响在半年内会消失。

◆口嘴游戏

面面相对做张口、伸舌、咂舌等。刚出生的.宝宝就会吸吮，所以口嘴的动作比其他部位灵活，学得更快。锻炼模仿能力。

◆发声应和

宝宝哭时，妈妈发声应和，宝宝会停哭，并辨别究竟是谁在哭，然后出现哭之外的声音；妈妈讲话时，宝宝会用小嘴一张一合应和，发出细小的“哦哦”声，高兴时会发“啊啊”的声音，母亲也可应和，使宝宝声音更加响亮。经常跟宝宝讲话，鼓励宝宝发声自娱，或与别人呼应，为以后开口讲话打基础。

◆逗笑

生活在快乐环境中，经常有人逗笑，宝宝会笑得早一些，越早会笑越聪明，快乐情绪能促进婴幼儿的大脑发育。逗弄宝宝时，挠挠身体，摸摸脸蛋，用快乐的声音、表情和动作，去感染宝宝。宝宝目光渐渐变得柔和轻松，眼角出现细小皱纹，口角微微向上，出现了快乐的笑容。

◆被动

洗澡穿衣时上下内外屈肘伸肘等动作，使身体得到运动，皮肤受到抚摸，全身受到，能促进肢体发育，也可满足婴儿皮肤希望得到充分接触摩擦的需求。

◆嗅觉和味觉开发

感受不同气味，开发嗅觉、味觉与动作的联系。偶尔玩一次即可。