景物描写的作用及注意事项是什么

胡琴、琵琶、羌笛

3、要体现地方。鲁迅指导青年作者时提出：“现在世界环境不同，艺术上也必须有地方，庶不至于千篇一律。”又说：“地方，也能增画的美和力，自己生长其地，看惯了，或者不觉得什么，但在别地方的人，看起来是觉得非常开拓眼界，增加知识的。”

景物描写的作用_景物描写的作用7种

景物描写的作用_景物描写的作用7种

《荷花淀》中的景物描写主要有以下作用：

4、写景应渗透人物的感情。写景(8)烘托心情；不应该是自然主义的纯客观的描绘。王国维在《人间词话》里把境界分为“无我之境”和“有我之境”。所谓“有我之境”即“物皆著我之”，作者或人物的思想感情作用于周围的自物景物，在所写的景物上直接渗透作者的感情。

5、采用对比方法写景。如《祝福》的开头与结尾写祝福时的景气氛，以乐景反衬祥林嫂的悲剧，更增强了作品对旧的批判力量。

环境描写的作用是什么？

夏:圆月、菊花、枫叶、霜、雁……

环境描写包括自然环境与环境。

1．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。2．山回路转不见君，雪上空留马行处。

自然环境描写通过环境描写渲染某种氛围，推动故事情节的发展，为下铺垫。

环境的作用是交代时代大背景，通过整个时代和背景去描写人物的性格特点以及书写其无法改变的命运。

环境是人物生活的“土壤”，是人物性格形成和发展的依据。苏洵说过：“状难写之景于眼前，含不尽之意于 言外”确实，成功的环境描写，不但可以渲染气氛，而且还能让人感受到整个时代、整个环境的生活气息， 感受到作者心灵深处的思想与情感，具体来说，有这样几种写法可以让文章染上新的色彩。

扩展资料：

主观描写是指作者带晨风走过，抚摸着游人的脸庞。荷叶轻柔地腰肢，我好像看到，这应该是它们打招呼的独特方式吧。露珠从荷花的花瓣上流下，这是一位亭亭玉立的少女流下的眼泪。不错，是夏天来了。着主观情感去写客观景物，自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中，这在写作中称做寄情于景（寄情于景法）。

自然环境是文中常见的描写对象。环境，可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写故事性较强的记叙文，要写好环境。有人说要画好两幅画，即围绕人物活动的一幅“风景画”和另一幅“风俗画”。

醉翁亭记的景物描写有什么作用?

诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的？

写景与抒情相结合

1,写亭的环境：用“林壑优美”“蔚然而深秀”表现亭赏心悦目的外景；又用“水声潺潺”“峰回路转”表现亭的幽清的环境；接着写亭的近景,丰乐亭游春·欧阳修用鸟翼作比,有凌空越飞之意,然后借解释亭名直抒胸臆,道出名句“醉翁之意不在酒”,奠定全文写景抒情的基 调

2.写亭四周的朝暮,四时之景,以“乐亦无穷”表现作者纵情山水之意

3.、写滁州官民同乐的图景,极力写出滁景物描写清新自如，情景交融，意境优美，富有诗情画意。故事发生在硝烟弥漫的抗日年代，作者没有描写残垣断壁、生灵涂炭的场景，也没有描写金戈铁厮杀，而是着意于荷花淀的旖旎风光，以妇女们的从容谈笑显示出风云的变幻。抒情的笔调，乐观的画面，使充满诗情画意。州在和平生活中怡然自乐和众宾尽欢的情态,并特意塑造了太守醉酒的形象,用这幅生动的风俗人情画从侧面显示出清明的景象,也表达了作者与民同乐的 理想

环境描写的七大作用分别是？

1、精细观察，抓住景物特征描写。只有抓住特征写风景，才能做到真，“好让读者看完以后，闭上眼就立刻能想象出你所写的风景”。（《契诃夫论文学》）

环境描写的作用

（三）景物折射人物情感：

(1)突出背景；

(2)表明心理暗示；

(3)衬托活动；

(4)揭示人物性格；

(5)反衬人物形象；

(6)增加故事的真实借景抒情：通过环境描写表达作者的心情或者对于当时的讽刺啊性；

(7)渲染气氛；

(9)推动情节发展；

扩展资料：

自然环境描写是最基本的环境描述。包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物

环境描写特征，指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可

细节环境描写是比自然和更加仔细与深度展开，出现在悬疑与现实中。描写

景物描写的作用

借景抒情、寓情于景、情景交融都是诗人把要表达的感情通过景物表达出来.“借景抒情”表达感情比较直接,读完诗歌后的感受是见“情”不见“景 ”；“寓情于景”、“情景交融”.表达感情时正面不着一字,读完诗歌后的感受是见“景”不见“情”,但是仔细分析后却发现诗人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景语皆情语.

景物描写的作用

四、展示人物性格

如何理解景物描写在作品中所起的作用呢?

客观描写是比较真切地再现景物原形的描写，通过写景来写情，即我们所说的借景抒情。

首先，必须联系时代背景和上下文来理解景物为人物创设的活动背景。其次，理解景物画面情景的转换，对推动故事情节发展的作用。再次，明确“一切景语皆情语”，理解景物中蕴含着相关人物的丰富感情，体味它对刻画人物性格的作用。具体来说，中的景物描写主要有以下几个作用：

一、揭示时代背景

景物描写一个重要作用就是交代故事发生的时间、地点，有时也揭示作品的时代背景。

例如：“时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。”(鲁迅《故乡》)

这段文字活画出一幅农村萧条、荒寂、苍凉、冷清的故乡冬景图,也是当时农村的缩影，这是闰土生活的典型环境。也烘托了主人公悲凉的心情，为全文一开始就定下了抑郁深沉的基调。

二、推动情节发展

有时景物描写能够推动情节向前发展。

沈石溪《斑羚飞渡》写斑羚群在猎人的追捕下陷入绝境时有这样一段景物描写：

“斑羚群又骚动起来。这时，被雨洗得一尘不染的天空突然出现一道彩虹，一头连着伤心崖，另一头飞越山涧，连着对面那座山峰，就像突然间架起了一座美丽的天桥。斑羚凝望着彩虹，有一头灰黑色的母斑羚举步向彩虹走去，神情恍惚，似乎已经进入某种幻觉状态。也许，它们确实因为神经高度紧张而误以为那道虚幻的彩虹是一座实实在在的桥，可以通向生的彼岸。”

这里，彩虹的描写渲染一种神秘色彩并推动情节发展。头羊之所想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示。

如《社戏》中“月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂缈得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬;我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去了。”

这段景物描写既交代了时间，地点的转换，说明是返回途中，又推动了故事情节的发展，暗示文后的“偷豆”吃这一小插曲。

三、表现人物心理

景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。

例1：“我们已经上了船，轮船离开了防波堤，在风平浪静，像绿色大理石桌面一样平坦的海上驶向远处。”(《我的叔叔于勒》)渲染了全家人到哲尔赛岛旅行时的愉快心情。当然而当得知于勒叔叔并没有发迹时，母亲大为不满，因为我给了于勒叔叔10个铜子的小费而破口大骂，弄得“后来大家都不再说话”，此时“我”眼中的哲尔赛岛却是另一番景象：“在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海底钻出来。那就是哲尔赛岛了。”这里的景物描写则烘托出了“我”的失望、沮丧的心情，与上船时的愉快心情形成了对比。从而把金钱至上的人际关系暴露无遗。

例2：“我一个人走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。”(《羚羊木雕》)这里，“冷冷的”月光与“我”伤心的色调是一致的，恰当而准确地衬托出“我”当时的心情。

例3、两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 ——《社戏》

“清香，起伏，踊跃”这些词语很好地表现了我激动、兴奋和迫切看到社戏的心情。

人物周围的环境，包括室内外的装饰布置，能够展示一个人的身份、气质、个性等，因此作家注意用景物来展示人物性格。例如鲁迅《祝福》中对鲁四老爷书房的描写：

我回到四叔的书房时，瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明，极分明的显出壁上挂着的朱拓的.大“寿”字，陈 抟 老祖写的;一边的对联已经脱落，松送的卷了放在长桌上，一边的还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖的到窗下的案头去一翻，只见一堆似乎未必完全的《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。

从对联和书籍的内容可以看出，鲁四老爷是自觉维护封建制度和封建礼教的卫道士，他尊崇理学和孔孟之道，他懒散、自私伪善，冷酷无情，是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。

如《驿路梨花》中对小茅屋的描写：①“白木门板上用黑炭写两个字：‘请进’”②“火塘里的灰是冷的，显然好多天没人住过了。一张简陋的磊竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水。”③“墙上写着几行粗大的字：‘屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。’”这都反映出主人的热情、好客、细心的性格。

五、抒发心中情感

“一切景语皆情语。”(王国维语)景与情总是联系在一起的，写景抒情讲究的是情景相宜、缘情写景。作者往往是为了抒发自己的感情，达到借景抒情、情景交融的目的。

如《从百草园到三味书屋》中“夏天百草园”一段“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”。在作者小时候听来，油蛉、蟋蟀的叫声犹如人在悠扬的琴声伴奏下宛转的低唱，其间传递着作者愉快、喜悦的心声，表达作者对大自然的喜爱和向往之情。

《济南的冬天》“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色”。这里则用拟人的手法写出薄雪在夕阳照射下的娇美情态，抒发了对济南的冬天的喜爱之情。

六、深化作品主题

景物描写，是直接或间接地为文章主题服务的。作品中的景物描写，往往可以丰富文章内涵，使作者的感情得到升华，文章的主题得以深化。这一作用一般出现在文章的结尾。

环境描写的作用是什么？

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

自然环境描写的作用一是通过环境描写渲染某种氛围，推动故事情节的发展，为下铺垫。二是通过环境描写烘托出人物的某种心情，具有象征暗示作用。三是通过环境描写寄托作者的某种情思，深化主题。四是烘托人物心情及反映人物性格，增加文章真实性。

环境的作用是交代时代大背景，通过整个时代和背景去描写人物的性格特点以及书写其无法改变的命运。环境同时还具有十分浓郁的地域特色及风土月出惊山鸟，时鸣春涧中。人情，刻画出某种特定的氛围及缩影。

扩展资料：

在文章当中的环境描写并非可有可无的。环境描写是服务于文章的主题并侧面推进对于人物的刻画。可很多学生在写作时，不论情况如何，总是“风和日丽，天高气爽，小树对我招手，小鸟为我唱歌”，纯粹是为了写景而写景，却不知“2、要选好写景的时机和写景的角度。契诃夫认为“风景描写只有在适当的时候，在它能像音乐或者由音乐伴奏的朗诵，向读者传达这样那样心情的时候，才合适，才不至于把局面弄糟。”一切景语皆情语”——王国维。

开头环境描写的作用

（七）

（1）交代背景，为情节发展奠定基础

【2011年连云港卷】

（3）衬托角色活动，使人物形象活灵活现

5.

（4）揭示人物性格

（6）增加的真实性

（7）渲染气氛

（9）深化的主题

因此中的环境描写是至关重要的，不是可有可无的，而是服务于文章的主题和人物刻画，而且它与文章的主题以及所塑造的人物形象密不可分。要想写好，就要学会在中巧妙而恰当地运用环境描写。

扩展资料：

环境描写是指对人物所处的具体的环境和自然环境的描写。其中，环境是指能反映、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。此外还有细节环境描写。

环境是形物性格、并限制其活动的特定场所，它决定和影响着人物的性格。同时，人物性格有时也反作用于环境。写时，除情节外，也要写好自然环境和环境。写好这两种环境，可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。

客观描写是比较真切地再现景物原形的描写，通过写景来写情，即我们所说的“借景抒情”。

主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物，自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中，这在写作中称作“寄情于景”。

自然环境是中常见的描写对象。环境，可以是居室陈设、布局、人物活动场所及当地风土人情等等。场面则是特定的时间与场合内人物活动的总面貌。写需要写好环境。

参考资料：

环境描写的作用是什么？

环境描写主要有以下作用：一是交代故事的时代背景（如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写）；二是渲染气氛（如《故乡》中对故乡景象的描写）；三是烘托人物性格（如《驿路梨花》中对小茅屋的描写）；四是揭示主题思想的作用(如《一课》中对韩麦尔老师板书的描写)此外，还可推动故事情节的发展，映衬人物的心情，抒发作者的思想感情等。

开头环境描写作用一般有：1，照应题目,2，营造氛围,3，奠定情感基调,4，暗示主人公心情,5，暗示故事结局，如悲剧还是喜剧结局,6，揭示主旨；与结尾相呼应,7，有可能还可以营造气氛，造成悬念，引起读者阅读兴趣等。具体要结合的结构，主旨，形象塑造方法的方面考虑。

环境描写主要有以下作用：

1、渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫。

3、衬托人物心理。

4、象征和暗示。

5、交代人物活动场所。

6、展开、推动故事情节。

让人更能融入整部，有代入感

环境描写的六个作用是什么

（5）反衬人物形象

环境描写的作用有交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性、渲染气氛、烘托人物的心情、反映人物的性格或品质、推动情节的发展、深化作品主题。我整理了其他相关知识点，接着往下看吧。

答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性.

环境描写的作用

1.交代事情发生的地点或背景，增加①表达方式 ：记叙、描写、抒情、议论、说明.事情的真实性。例如：“车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟……”《白杨》首段便交代了地点，使人初步感受到大戈壁的荒凉与贫瘠，为下文爸爸的沉思做了铺垫。

2.渲染气氛，烘托人物的心情。例如“天灰蒙蒙的，又阴又冷，长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。”《十里长街送》一文中的环境描写，渲染了悲哀的气氛，衬托出人们悼念的极其沉痛的心情。

3.寄托人物的思想感情。例如《心愿》一文，在点明“我”在一个日去巴黎的一座街道公园看书之后，交代了“我”周围的环境以及“我”由花丛联想到一事，表达了作者思念祖国的思想感情。

4.反映人物的性格或品质。例如《一夜的工作》一文写工作的环境：“这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单……”可以看出，生活多么简朴。

5.推动情节的发展。例如：《曹煮酒论英雄》中“酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂”一句，因为天气的变化，引出了对“龙”的评论，从而推动了情节的发展。

6.深化作品主题。分析的主题，离不开对人物和情节的细致分析，也离不开对环境的认真考察。如老舍的《骆驼祥子》中，为了刻画人力车夫祥子的辛苦，揭示旧劳动的悲惨，作者极力刻画了日烈雨暴的情景。当日烈到人不能忍受的程度，祥子还不得不拉车挣钱；当雨大到人不能行走的程度，祥子还不得不在雨中挣命。通过这样的环境描写，展现了祥子吃苦耐劳、勤劳的本性，从而揭示了旧劳动生活的疾苦和悲惨的主题。

什么是环境描写

环境描写是指对人物所处的具体的环境和自然环境的描写。其中，环境是指能反映、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。

环境描写的作文

夏天来了

蝉在树上用嘶哑的喉咙唱着，用长达四年地下的黑暗生活换来两个月的光明，这算是哀鸣吗？还是在享受这来之不易的光明？鸟儿在树上欢乐地唱着，蝈蝈在草丛里演奏着，还有那些不知名的音乐家，仿佛在开一场盛大的音乐会，在欢迎夏的到来，不错，是夏天来了。

“轰——”天空中一声鸣响，云的脸盘瞬间阴沉下来，又发出几声“轰”的声音，接着便大哭起来。我想，应该是调皮的夏又欺负云了吧。不一会儿，云的脸色又红润起来了，转破涕为笑，脸上的泪痕还没擦干，下起了大阴雨。不错，是夏天来了。

晚风吹过，皎洁的月光一泻千里，静静的月影像沉入水中的玉璧，浮动的光像跳动的金子。坐在大槐下的老拿着大蒲扇，给一群孩子讲故事。醉花阴，月朦胧，荷塘月色，是如此这般，像仙境。不错，是夏天来了。

“而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！”不觉涌起范仲淹的《岳阳楼记》。站在月下，轻轻摘下一片花瓣，一片树叶，告诉我的同学，夏天来了。

景物描写的作用有哪些? 答的好的加分

荷花淀1-3环境描写的作用有：为人物提供背景，烘托人物形象。情景相生，展现人物的精神面貌。为情节的展开做了铺垫。

（一）某句话在文中的作用：

有约不来过夜半，蜂蝶纷纷过墙去，

1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文）,埋下伏笔（记叙类文章）,设置悬念（,但上海不会考）,为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、）

（二）修辞手法的作用：

（1）它本身的作用；（2）结合句子语境.

1、比喻、拟人：生动形象；

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；

答题格式：强调了＋对象＋特性

3；设问：引起读者注意和思考；

答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

反问：强调,加强语气等；

4、对比：强调了……突出了……

5、反复：强调了……加强语气

（三）句子含义的

这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法.答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了.

（四）某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

动词：不行.因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行.因为该词生动形象地描写了……

副词（如都,大都,非常只有等）：不行.因为该词准确地说明了……的情况（表程度,表限制,表时间,表范围等）,换了后就变成……,与事实不符.

（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?

不能.因为：

（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致.

（3）这些词是递进关系,环环相扣,不能互换.

（六）段意的概括归纳

1．记叙类文章：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事.

格式：（时间＋地点）＋人＋事.

2．说明类文章：回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么.

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）

3．议论类文章：回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样.

格式：用钱塘湖春行·白居易什么论证方法证明了（论证了）＋论点

表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等.诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等.分析诗歌语言常用的术语有：准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等.复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识.首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析.

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度,则包括总结作品的主旨,分析作品所反映的现实,指出其积极意义或局限性等.

总之,鉴赏古代诗词,步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手：1细读标题和注释；2分析意象；3品味意境；4联系作者.第二步,弄清技巧：1把握形象特点；2辨析表达技巧；3说明表达作用.第三步,评价内容观点：1概括主旨；2联系背景；3分清主次；4全面评价.

答题时,要特别注意以下几点：一是紧扣要求,不可泛泛而谈；二是要点要齐全,要多角度思考；三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范.

易混术语区分

艺术手法,又叫表达技巧,包括：

②表现手法 ：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山.

③修辞 ：比喻、借代、夸张、对偶、对比、比拟、排比、设问、反问、引用、反语、反复.

（二）“情”、“景”关系区别

（三）描写的角度

环境描写的作用与景物描写相同吗

示例二：这句诗语言精练传神。如“尽”，诗人长久江边，连点点寒鸦都飞尽了还不忍离去，可以看出诗人对友人情意的深长。或如“悠悠”，写思念之情像悠悠江水一样绵长，言有尽而意无穷。

环境包括环境和自然环境，是人物活动的具体场所，它对表现人物的身份、地位、性格，表达人物心情，渲染气氛都有重要作用。

中的环境描写非常重要，具体来说有以下几点作用：

环境的描写的作用：

1、交代事情发生的地点或背景，增加事情的真实性。

2、渲染气氛，烘托人物的心情。

3、烘托人物心情。

5、反映人物的性格或品质。

6、推动情节的发展，为下铺垫。

7、深化作品主题。

8、象征暗示。

景物描写，是指对自然环境和环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。文学描写的主要对象是人，包括人的生活情景，人的思想感情。

景物描写的作用：

1、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景。

2、渲染气氛，烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围，烘托人物的情趣、心境，表现人物的心理。

3、展示人物性格。

4、推动情节的发展。景物描写主要是为了显示人物活动的环境，使读者身临其境。初步分析主要有以下几个作用。 ((2'

5、借景抒情，情景交融。

叙事中景物描写的作用

这是一首刻画秋江暮色的诗。先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤宁静，明月伴人更亲。一隐一现，虚实相间，两相映衬，互为补充，构成一个特殊的意境，抒发了诗人的羁旅愁思。

一、交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景 。

如《驿路梨花》中对小茅屋的描写：

二、渲染气氛，烘托人物心情。

三、展示人物性格。

四、推动情节的发展 ，为下文埋伏笔。

五、借景抒情，情景交（2）该词与上文是一一对应的关系.融 。

六、用景物描写体现时间或情节的变化。