小学常用的关联词有哪些
既……又……常用关8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）如："只要我们努力，成绩就会不断地提高。"联词：一边……一边，既……又，不是……而是……，不但……而且，不仅……还，只有……才，无论……都，不论……都，不管……都，尽管……还，只要……就，如果……就，因为……所以，不是……就是
常用的关联词有哪些_三年级常用的关联词有哪些
常用的关联词有哪些_三年级常用的关联词有哪些
常用的关联词有哪些_三年级常用的关联词有哪些
1、并列句（各分句间的关系是平行并列的）如："这衣裳既漂亮，又大方。"
常用的关联词语有：又......又......、既......又......、一边......一边......、那么......那么......、是......也是......（不是）、不是......而是......
2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）如："看了他的动作后，我就照着样子做。"
常用的关联词语有：......接着......、......就......、......于是......、......又......、......便......
3、递进句（分句间是进一层的关系）如："海底不但景色奇异，而且物产丰富。"
常用的关联词语有：不但（不仅）......而且......、不但......还......、......更(还)......、......甚至......
4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种）如："我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。"
常用的关联词语有：不是......就是......、或者......或者......、是......还是......、要么......要么......、宁可（宁愿）......也不......、与其......不如......
常用的关联词语有：虽然......但是......、尽管......可是......、......然而......、......却......
6、因果句（分句间是原因和结果的关系）如："因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。"
常用的关联词语有：因为(由于)......所以......、......因而(因此)......、既然......就......、之所以......是因为......
7 、设句（一个分句表示设的情况，另一个分句表示设实现后的结果）如："如果明天下雨，运动会就不举行了。"
常用的关联词语有：如果......就......、即使......也......
小学阶段常用的关联词有哪些
表示并列关系的：又……又……
不是……而是……
一面……一面……
一边……一边……
也……也……
表示因果关系的：因为……所以……
既然……就……
……因此……
之所以……是因为……
表示条件关系的：只有……才……
除一……就……非……才……
表示转折关系的：虽然……但是……
尽管……还是……
……却……
表示选择关系的：是……还是……
不是……就是……
或者……或者……
要么……要么……
宁可……也不……
不仅…不管……也………而且……
不但……反而……不光……还……
……甚至……
表示设关系的：如果……就……
即使……也……
要是……就……哪怕……也……
如……就……
倘若……就……表示取舍关系的
常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联
因果关系关联词有哪些?
条件复句的关联词有哪些——表示因果关系的常用关联词组：因为……，所以……。
不管……也……因为 =（因，由于，正因为······）
所以 =（才，就，便，于是，因此，由此，故，故此，因而，从而，可见，致使，以致，导致······）
表示因果关系单独使用的词语有：
因此，总而言之，由此可见，综上所述，也就是说
2因果关系的关联词造句
因为生命只有一次,所以我们要好好珍惜.
因为怀揣梦想,所以我觉得前途一片光明
因为有你的陪伴,所以我从不感觉孤单.
因为我的学习成绩有了进步，所以老师表扬了我。
因为张老师讲课非常生动，所以我最愿意听他讲课。
小学必背12个关联词有哪些呢？
小学必背12个关联词
我作为一名小学语文老师，天天和关联词打交道，关联词作为考试的重点，经常有学生出现问题，所以我整理了几个常用且重要的。
【一边……一边……；不是……而是……】
【不但……而且……；不仅……还……】
【不是……就是……；要么……要么……；或者……或者……】
【虽然……因果关系，一个分句表原因或根据，另一个分句表结果或推论。表示因果关系的关联词有：因为所以 、由于因此 、既然那么、 既然就、 之所以是因为但是……6、承接关系；虽然……可是……】
【因为……所以……；既然……就……；之所以……是因为……】
常用的关联词语有哪些 8种常见的关联词
如果……就…… 使……就…… 要是……那么…… 倘若……就……1、表示并列关系：
常用“一边……一边……”，“不是……而是……”，“既……又……”等关联词语。
2、表示递进关系：
常用“不但（不只、不光）……而且……”，“不仅……还……”等关联词语。
3、表示选择关系：
5、表示使关系：
6、表示条件关系：
常用“只有……才……”，“只要……就……”，“无论……都（也）……”，“不管……都（总）……”等关联词语。
7、表示因果关系：
常用“因为……所以……”，“既然……就……”，“……因此……”等关联词语。
8、要是……那么……表示取舍关系：
常用“宁可……也不……”，“与其……不如……”等关联词语。
常用的关联词有哪些
由于……因而……关联词一般分转折关系、设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。其一，作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。其二，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。
并列关系，表示句子或词语之间具有的一种相互关联，或是同时并举，或是同地进行的关系。表示并列关系的关联词有：不仅而且、一边一边、一方面一方面、有时有时、既又、不是而是
承接关系，以时间为坐标轴，来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情，分句前后有先后顺序，不能将分句顺序进行颠倒。表示承接关系的关联词有：一就、起先后面
递进关系，后面的分句比前面的分句表达的意思向更重、更大、更深、更难的方向推进一层，分句间的关系是递进的。表示递进关系的关联词有：不但而且、不光也
选择关系，表示已定选择的复句由两个分句构成，说话者在提出的两种情况中已经有所取舍。表示选择关系的关联词有：不是就是、是还是、或者或者、要么要么、与其不如、宁可也不
转折关系，一般情况，转折复句前面分句提出某种事实或情况，后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。表示转折关系的关联词有：虽然但是、尽管还
设关系，其设复句，一常用“虽然……但是（可是、却）……”等关联词语。般由两个有设关系的分句组成，前一个分句设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种设的情况产生的结果。表示设关系的关联词有：如果就、即使也
条件关系，条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。表示条件关系的关联词有:只要就、 只有才、无论都、除非才、任凭也、不管总
常用关联词搭配有哪些
1、转折关系
虽然……常用“如果……就……”，“即使……也……”等关联词语。但是……
2、设关系
使……就……
倘若……就……
3、条件关系
只有……才……
即使……也……
4、因果关系
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
之所以……是因为……
既然……就……
5、并列关系
不是……而是……
7、递进关系
不但……而且……
不光……也……
8、选择关系
不是……就是……
与其……不如……
宁可……也不……
1、转折关系
虽然……但是……
2、设关系
使……就……
倘若……就……
3、条件关系
只有……才……
即使……也……
4、因果关系
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
之所以……是因为……
既然……就……
5、并列关系
不是……而是……
7、递进关系
不但……而且……
不光……也……
8、选择关系
不是……就是……
与其……不如……
宁可……也不……
1、转折关系
虽然……但是……
2、设关系
使……就……
倘若……就……
3、条件关系
只有……才……
即使……也……
4、因果关系
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
之所以……是因为……
既然……就……
5、并列关系
不是……而是……
7、递进关系
不但……而且……
不光……也……
8、选择关系
不是……就是……
与其……不如……
宁可……也不……
尽管，还。 不是，而是。 因为，所以。之所以，是因为。 不但，还。
1、转折关系
尽管……可是…… 虽然……但是……
2、设关系
3、条件关系
只要……就…… 只有……才…… 无论……都…… 不管……也……
即使……也……
4、因果关系
因为……所以…… 由于……因此…… 既然……那么…… 之所以……是因为……
既然……就……
5、并列关系
不是……而是…… 既……又……
7、递进关系
不但……而且…… 不光……也…… 不仅……还……
8、选择关系
不是……就是…… 与其……不如…… 宁可……也不……
举例造句
（1）尽管我非常努力地学习，可是这次成绩还是不理想。
虽然……但是……
（2）他虽然身体欠佳，但是还能勉强坚持工作。
不但……而且……
（3）因为……所以……
因为太小,所以由慈禧太后摄政。
（4） 不是……而是……
高明的老师不是把知识直接灌输给学生，而是和指点学生自己去学习。
（5）一1.“因为…所以…”例：因为你努力学习，所以考试取得了好成绩。……就……
我喜欢看,一拿起来就爱不忍释。
文学课代表
虽然…但是。如果…就。因为…所以。只要…就。既…又。不光…也。
一……就 不但……而且 经管……也 宁可……也不 因为……所以
如果就 只有柴 因为所以
常用的关联词有什么
要是……那么……并列句，各个分句之间的关系是平行并列的，比如不是···而是··· ；第二承接句，各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序 ，比如 ···接着··· ；第三递进句，分句之间有进一步关系，比如不但···而且···
4、转折关系。因为所以
常见的关联词语都有哪些
递进关系的关联词有哪些
2.“由于…”例：他语文成绩，是由于平时多读多写的缘故。递进关系的关联词有：……不但……而且；……不仅……还；不但不……反而……；连……也……；……何况……；甚至……。
所谓递进关系，是指复句中后一分句须以前一分句为基点、并在程度或范围上比前一分句有更进一层的语义关系。
分句之间的这种关系，必须用恰当的关联词语来表示。表示递进关系的常用关联词有：
1、单用的。例如，不但、不仅、不光、而且、并且、并、甚至、更、以至、何况、况且、尤其、还、甚至于等。
2、配对使用的。例如，不但（不仅、不光）……，而且（并且、还、也、甚至）……；尚且（况且）……，何况……。
用在递进关系句子中的前一分句.表示肯定一种状况,然后另一分句,再肯定另一种有关的情况.後句常用而且，还，也，更还呼应固然。
更7.“…因而…”例：小刚在校期间品学兼优，因而被提拔为班长。多表示递进关系的关联词的例句：
1、梦不仅属于，更属于世界。
2、只在这一瞬间，我就明白了，不仅要知道交通规则，还要落实到行动中。
3、小明不但学习成绩好，而且也很勤劳。下次不要提这么幼稚的问题，再幼稚一点我就不会了。
因果关系的关联词有哪些
表示递进关系的：不但……而且……因果关系的关联词有因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
只要……就……因果关系的关联词造句：
3.“之所以…是因为…”例：大家之所以喜欢大熊猫，是因为它很可爱。
4.“既然…那么…”例：既然你执意要离开，那么我也不强留你了。
5.“既然…也…”例：既然你不想参加这次活动，我也不勉强你了。
6.“既然…就…”例：既然你答应他了，就要说话算数。
常见的关联词类型：
1、并列关系。
并列关系：各分句间的关系是平行的、并列的。
并列关系常用的关联词语有：“既……又……”、“既……也……”、“一边……一边……”、“一面……一面……”、“一会儿……一会儿……”、“那么……那么……”、“是……也是……”“不是……而是……”等。
2、递进关系。
递进关系：各分句之间是更进一层的关系。
递进关系常用的关联词语有：“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不光……还……”、“不但……反而……”、“尚且……何况……”等。
3、选择关系。
选择关系：各分句列出几种情况，要求从中选择一种，表示或此或彼、非此即彼、与其这样不如那样等意思。
选择关系常用的关联词语有：“不是……就是……”、“或者……或者……”、“是……还是……”、“要么……要么……”、“与其……不如……”、“宁可……也不……”等。
转折关系：后一个分句与前一个分句相比，意思发生了变化。
转折关系常用的关联词语有：“虽然……但是……”、“尽管……可是……”、“……却……”、“……然而……”等。
二年级关联词有哪些
二年级学习的关联词主要有以下几个：
1、递进关系的关联词：比如：又、并且、除此之外、而且、更加、以及、再等等。
2、对比关系的关联词：比如：不同、但是、但是却、虽然、尽管等等。
3、时间关系的关联词：比如：首先无论……都……、其次、接着、、同时等等。
4、原因结果关系的关联词：比如：因为、所以、由于、所以、导致等等。
5、条件关系的关联词：比如：如果、只要、除非、如等等。
二年级学习的关联词主要用于学生写句子时，对两个的句子或者是多个并列的成分进行关联，成为一个完整的篇章，可以帮助学生进行语言表达和思维组织。
1、阅读：多读一些文章，尤其是的5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）如："虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。"作品，可以帮助我们更好地理解关联词的运用，培养语感和积累生动的表达方式。
2、练习：在写作时，尝试使用不同的关联词，通过不断练习，可以提高自己的语言表达能力和掌握关联词的运用。
3、学习常见的关联词：常用的关联词有递进式、对比式、时间顺序式、因果式、转折式等，掌握这些关联词的基本用法是熟练运用关联词的前提。
4、注意语法和语境：掌握关联词的运用，除了要注意语法的规范外，还要根据具体的语境运用关联词，在不同的语言环境下使用不同的关联词，以使表达更加精准。
5、运用联想法：可以将关联词和相关的词语、故事、等联系在一起，以自己更加自然地使用关联词，同时，也要注意不要出现词性搭配不当的情况。
总的来说，熟练掌握关联词需要不断地学习和练习，对常见的关联词掌握运用要领，同时，也要注重语法和语境的正确运用，并结合联想法来提高自己的语言表达能力。