鹿和狼的故事联系生活实际写体会
胡勘平，自然林业会议人员，林业编辑会员，编写绿色时报，研究员。生活在同一地球的不同生物之间是相互制约、相互联系的。仅仅根据人类自身的片面认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯的错误。森林中既需要鹿，也狼的律师狐狸站起来，装着难为情的样子，说：“法官大人，您给小人评评理呀！鹿这么不爱护植物，把我朋友狼辛辛苦苦种的花全糟蹋得面目全非，这可是违法的呀！按照森林法则第23条，它应该听从狼的指挥。而它全顽强反抗，这还有没有王法了。它这样就是不把《森林法则》看在眼里，说白了，也就是不把高高在上的您看在眼里。”需要狼。人们必须尊重动物乃至整个生物界中的这种相互关系。
鹿和狼的故事_鹿和狼的故事的主要内容
鹿和狼的故事_鹿和狼的故事的主要内容
《只有一个地球》体裁是（说明文），用了打比方、作比较等说明方法介绍了地球的（美丽）及地球上的（渺小），又告诉我们（要珍惜地球）。
体会：
我发现，在现实生活中，动物，没有好坏之分的。或许你看过一些传说，那里的狼都是罪恶的象征，那些都是善良的化身……但是你错了，所有的动物都是维护生态均衡的必要环节，不是万事万物都是的，俗话说：上帝为你关了一扇门，但是必定会给你开一扇窗。所有的事物都有它的两面性，我们不能所有的事都追求的好与坏，我们应该在看到它的坏的同时也考虑到客观好的一面。这样我们才能客观理智的去面对任何人和事，才能冷静的去决策自己的将来道路。
鹿和狼的故事（不是课文，是童话作文。）
这下，狼和狐狸没话说了。它们悄悄的溜走了。一天，阳光明媚，勤劳的太阳公公早早的挂在天上，为大地洒满阳光。刺眼的阳光把熟睡的们晒醒了。一朵朵可爱的开的争奇斗艳，从远处望去，就像是一位手巧的少女在绿绒毯上绣的美丽图案。
《只有一个地球》体裁是说明文，用了打比方、作比较等说明方法介绍了地球的美丽及地球上的渺小，又告诉我们只有一个地球。远处跑来一只小鹿，鹿头上那几支珊瑚状的犄角，在阳光下闪闪发光，很打眼。它披着一件美丽的斑点服，像一位彬彬有礼的绅士。在它那迈出的大步子里，可以看出它平常很热爱运动，所以身体格外矫健。它向着走去。
“这花可真美呀！”看着一朵朵美丽的小花，小鹿不禁感叹道。它把鼻子凑过去闻了闻，一阵阵清香钻进它的鼻孔，渗入了它身体里的每一处神经，顿时，它觉得满身清爽。小鹿心想：不如我摘几朵回家，让妈妈也享受一下这种清香的感觉。
想着，小鹿伸出手来想摘几朵。可是，还没等小鹿下手，天空一下子就暗了下来，太阳公公被一片乌云挡住了，大地顿时失去了光泽。那一朵朵可爱的小也没有了光彩，活像一丛草。
这巨大的变化把小鹿吓了一跳，不知该怎么办才好。这时，一只饿了好几天的狼路过这里，看到正在为难的小鹿，高兴得点没晕过去。它眼珠子转了转，便心生一计。
狼走到小鹿背后，凶恶说：“你把我的花给毁了，为了惩罚你，我要将你吃了，作为对我的补偿。”说着，狼张开了嘴，露出了一排尖尖的牙齿。
听到这声音，小鹿愣了愣，说：“没有，我没弄坏你的花。我只想摘两朵，但是还没摘呢，花就变成了这个样子。”小鹿抽泣着，几颗晶莹的泪珠从眼眶上滚落下来。
……
“开庭了！开庭了！大家都来看看啊！”随着通讯员猫头鹰的一句话，森林里大大小小的动物都聚集到了法庭里。
“开庭！”法官大象的一声吼，令原本像市场的法庭里安静极了。“咳咳！”大象清了清嗓子， “现在开庭我的左手边是原告——狼，右手边是被告——小鹿。先请原告的律师陈述案情。”
狼笑了笑，想：哼！小鹿，想逃过我的法网，门都没有。就等着进我的肚子吧！哈哈哈哈！狼点笑出声来。被告小鹿呢？
一连苦水，心里有说不出的滋味。
大象被狐狸的花言巧语蛊惑的不明是非了，它武断地说：“狐狸说的有道理，如我在容它胡作非为，那森林就没有王法了。警卫，把鹿带下去！我宣布：本案的胜利者是……”
接着，小猴子拿出一本书来，说：“据植物百科全书的记载，狼种的那种花叫。书上说是随着阳光而盛开的，有阳光时开得会很灿烂；如果没有了阳光就像一丛草。就是如今我们所看到的样子。刚才太阳光一下子暗了下来，想必大家知道。我想，就是因为阳光的原因，导致枯萎了。现在，太阳出来了，一见到阳光，肯定就会盛开的。为了证实一下，大家可以到草地上看一看，在为这次案件作决定。”
动物们随着猴子，一起来到了那簇旁，发现竟然奇迹生还了！这时，动物们抬起头来，看见太阳公公在朝它们微笑。
回到，大象自责道：“对不起！是我听信了狐狸的花言巧语，点让小鹿蒙冤。在此，我向小鹿表示深深的歉意。”大象向狼可不吃这一套，它像落地的陨石像小鹿扑了过去。鹿使劲的挣扎着，可鹿的力气始终敌不过狼，被狼按在了地下。眼看狼就要把鹿吃了，俗话说得好“天无绝人之路”，法官大人大象正巧路过此地，救了小鹿一命。小鹿深深的鞠了一躬。
“另外！”大象庄重地说，“我宣布：本案的胜诉者是——小鹿！”
“哗哗哗……”一阵阵掌声此起彼伏，回荡在法庭的上空。
《只有一个地球》体裁是_______。《鹿和狼的故事》说明了___________。
“慢着！法官大人，您现在被狐狸搞的神魂颠倒，请您静下心来听我说。”鹿的律师小猴子，打断了大象的话。《鹿和狼的故事》说明了生物界有它的规律，我们不可以所以的破坏它，否则后果十分。
鹿和狼的故事望采纳！O(∩_∩)O谢谢
这下，狼可不愿意了，把小鹿告上了森林法庭。《只有一个地球》体裁是（说明文），用了打比方、作比较等说明方法介绍了地球的（渺小）及地球上的（人类的活动），又告诉我们（要保护地球）。
《鹿和狼的故事》说明了（不同生物之间相互制约、相互联系的道理，告诫人们必须尊重生物界的这一客观规律）。
《只有一个地球》：
《只有一个地球》这本书副标题为《对一个小小行星的关怀和维护》，是一本讨论全球环境问题的著作。该书是英国经济学家B.沃德（B.Ward）和美国微生物学家R.杜博斯（R.Dubos）受人类环境会议秘书长M.斯特朗（M.Strong）委托，为1972年在斯德哥尔摩召开的人类环境会议提供的背景材料，材料由40个提供，并在58个和152名专家组成的通信顾问委员会协助下完成的。
《鹿和狼的故事》：
《鹿和狼的故事》被选进人教版小学语文六年级上册第14课，作者是胡勘平。这篇文章讲述了20世纪初，美国罗斯福因为发布了一项错误的命令，导致凯巴伯森林生物链不平衡而引起的巨大后果。然后提出了“人只根据片面的认识，去判定动物的善恶益害，有时会犯的错误”的道理。教育我们要保护生态平衡，遵循自然规律。
只有一个地球体裁是说明文哦，介绍了地球的资源遭到破坏及地球上的环境告诉我们要珍惜资源，保护地球。
狼和鹿的故事说明了每一种生物都是相依相存的，我们要维护生态平衡。
求采纳
《鹿和狼的故事》说明了（鹿的总数锐减到八千只，并且都嬴弱不堪，只是在苟延残喘而已）。
科学说明文，课文通过链，数字举例子等多种方法科学的介绍了如何让之间的关系？